英语old怎么读

这个词，看起来很简单。就三个字母。o-l-d。但很多人都读错了。

我不是说别人听不懂。你说 “欧的”，别人大概也能猜到是 “old”。但是，这种发音和地道发音的差别，就像用简笔画画人和用高清相机拍人的差别一样。轮廓是对的，但细节全丢了。想让口语听起来更自然，就得抠这种细节。

我们先说说最常见的错误读法。

第一种，直接读成 “欧的” (ōu de)。这个发音里，元音 “欧” 是一个单音，而且最后的 “的” (de) 带了一个多余的元音 “e”。英语里 “old” 的结尾没有这个 “e” 音。

第二种，稍微好一点，读成 “奥德” (ào de)。这个元音听起来更接近一点，但还是不对。而且同样，结尾多了个元音。

正确的发音，我们得把它拆成三块来分析：o / l / d。

第一部分：核心的元音 /oʊ/

你看，这个音标 /oʊ/ 本身就不是一个单一的音。它是一个双元音。什么叫双元音？就是从一个元音的口型，平滑地过渡到另一个元音的口型，整个过程发一个音。

/oʊ/ 这个音，是从 /o/ 滑向 /ʊ/。

怎么做？很简单。

先做第一个口型：你的嘴巴张开，呈一个圆形，有点像你惊讶时发出的 “哦” 的声音。但是要收紧一点，双唇要用力往前噘。这是起始音。

然后，不要停，嘴巴的肌肉立刻开始变化。你的双唇慢慢收得更小、更圆，往前送。有点像你要发出 “乌” (wū) 的音，但不要真的发出来。你的舌头根部会稍微往后缩、抬高。

整个过程要连贯、平滑。你试试看，放慢速度：哦……乌……。连起来快一点：/oʊ/。

这个音在很多词里都有。比如 “go”、“no”、“so”、“boat”、“road”。你可以先练习这些简单的词，找找感觉。先发 /oʊ/，然后带上辅音。g-/oʊ/，n-/oʊ/。

我以前练习的时候，就是对着镜子。看自己的嘴唇是不是从一个大的圆形，平滑地收缩成了一个小的圆形。如果没有这个变化，那发出来的就是中文里的“欧”，听起来就很生硬。

第二部分：最关键也最难的 /l/ 音

这是 “old” 这个词发音的灵魂。几乎所有中国学习者都在这个音上栽跟头。

因为这里的 /l/，不是我们熟悉的、单词开头的那个 /l/。比如 “light”、“let”、“look”。在这些词里，/l/ 的发音动作是：舌尖顶住上颚，就是上门牙后面那个硬硬的地方。我们管这个叫 “light L” (清晰的 L)。

但是在 “old” 里，/l/ 出现在元音后面，词的中间或末尾。这时候，它就变成了 “dark L” (模糊的 L)。

Dark L 的发音方式完全不同。

它的关键点不在舌尖，而在舌根。

你再来跟我做一个练习。

1. 先发出我们上面练的 /oʊ/ 音。
2. 保持发音，现在重点感受你的舌头。把你的舌根，就是舌头的后半部分，向喉咙的方向回缩，同时向上抬起，靠近你口腔上颚最里面的软腭。
3. 你会感觉到喉咙后部有点紧张，发出的声音有点模糊、低沉。这个 “呜呜” 的感觉，就是 Dark L。

在这个过程中，你的舌尖可以完全不用动，甚至可以就轻轻抵在下门牙后面。它根本不参与主要发音。有些人发 Dark L 的时候，舌尖也会稍微上抬，但绝对不是像 Light L 那样清晰地顶住上颚。

所以，“old” 中间的这个音，不是 “欧-乐”，而是在发 “欧” 这个双元音的后半段，舌根同时向后向上抬起，发出一个含混的声音。

我们再找几个带 Dark L 的词来感受一下。比如 “feel”、“call”、“milk”、“pull”。你仔细听母语者的发音，会发现结尾都不是一个清晰的“乐”音。都有一种声音被含在喉咙里的感觉。这就是 Dark L。

怎么练习 Dark L？

我的方法是：先发一个元音，比如 “ah”，然后舌根慢慢向后缩，体会那个声音的变化。ah-lllll（舌根向后缩发出的含混音）。习惯这个肌肉动作后，再把它加到 /oʊ/ 后面。/oʊ/…lllll…

这个过程没法一蹴而就。因为我们的口腔肌肉没有这个习惯。你需要刻意地、大量地练习，把这个动作变成下意识的。

第三部分：结尾的 /d/ 音

这个 /d/ 相对简单，但也有个小陷阱。

/d/ 是个浊辅音。发音时声带要振动。你可以把手放在喉咙上感受一下。发 /t/ (清辅音) 的时候，声带不振动。发 /d/ 的时候，声带会振动。

最大的陷阱是，在日常口语中，词尾的 /d/ 经常会“不完全爆破”。

什么意思呢？就是你做出了发 /d/ 的所有准备动作——舌尖顶住上颚，气流也准备好了——但最后那一下爆破的气流不发出来，或者发得很轻。

你试试看。先正常地、清晰地发一个 “de” 的音。现在，只做前半部分动作：舌尖顶上去，憋住气，然后停住。这个“憋住”的感觉，就是不完全爆破。

为什么要这样？因为这样说起话来更省力、更流畅。

比如，当你说 “an old man” 的时候，你读 “old” 的 /d/，舌尖刚顶到上颚，马上就要移动到发 “man” 的 /m/ 的位置了。那个 /d/ 的爆破音几乎就被“吃掉”了，只是做了一个口型。

所以，你练习 “old” 的时候，结尾的 /d/ 一定要轻，要短促。千万不要画蛇添足，把它读成一个响亮的“的”。

整合练习：把三部分连起来

好了，现在我们把这三块积木拼起来。

1. 慢动作第一步： 发出 /oʊ/。嘴巴从大圆到小圆。
2. 慢动作第二步： 在 /oʊ/ 的后半段，舌根开始向后向上移动，发出 Dark L 的含混音。听起来像是 /oʊ-ɫ/ (ɫ是 Dark L 的音标符号)。
3. 慢动作第三步： Dark L 的声音还没结束，舌尖就迅速顶到上颚，准备发 /d/，然后憋住，或者非常轻地释放一点点气流。

整个过程是一口气完成的，中间没有任何停顿。/oʊ/ -> /ɫ/ -> /d/。

我建议你这样做：

1. 打开一个在线词典，比如 Merriam-Webster 或者 Oxford Learner’s Dictionaries。
2. 搜索 “old”，然后反复听美音和英音的发音（两者在这个词上差别不大，主要是元音略有不同）。
3. 打开手机录音功能。
4. 先听一遍标准发音，然后自己模仿录下来。
5. 回放自己的录音，和标准发音对比。

一开始你可能会觉得很别扭。别担心，这是正常的。因为你的嘴巴在学习一套全新的肌肉协调方式。

反复对比，你会慢慢听出自己的问题在哪。是元音滑得不到位？还是 Dark L 的感觉没找到？还是结尾的 /d/ 太重了？找到问题，再针对性地去慢动作分解练习。

这个过程有点像学车，刚开始离合、油门、方向盘手忙脚乱，但练多了，就成了本能。练发音也是一个道理。把 “old” 这一个词练好了，你顺便就把 /oʊ/ 这个双元音、Dark L 这个老大难，还有词尾不完全爆破的技巧，都掌握了一部分。这比你背一百个单词的音标管用得多。