呱呱英语怎么读

“呱呱英语”这个词，听起来很简单，两个字都认识。但真要读准，并且搞明白它到底指什么，里面还有点门道。

先说最直接的，这两个字怎么读。

“呱呱”的读音是 guā guā，两个都是第一声。发音的时候，嘴巴要张大，舌头放平，气流直接冲出来，声音响亮。你可以想象一下青蛙或者鸭子的叫声，就是那个感觉。这个词本身就是个拟声词，模仿的就是动物的声音。所以，读这个词没什么难度，大大方方地读出来就行。

但是，你很可能不是只想知道这两个字的读音。你问“呱呱英语怎么读”，大概率是想了解一个叫这个名字的英语学习产品。这时候，事情就变得有意思了。

直接搜索“呱呱英语”，你可能会发现信息有点乱。这是因为它不是一个独立的官方名称，更多时候，它指向的是一个非常有名的儿童英语启蒙 App，叫“叽里呱啦”。“呱呱”是这个 App 核心课程“呱呱美语课”的简称。 所以，我们讨论“呱呱英语”，实际上是在讨论“叽里呱啦”这个产品。

搞清楚了这一点，接下来的问题就好办了。我们来聊聊，“叽里呱啦”到底是个什么东西，它靠不靠谱，适合谁，又该怎么用。

“叽里呱啦”是什么？

简单说，它是一个给小孩做英语启蒙的手机应用。官方介绍是专注于 0-8 岁的儿童。 它的核心理念是通过动画、儿歌、游戏这些小孩喜欢的方式，让他们在玩耍中接触英语，建立语感，磨耳朵。

你下载这个 App 后，会发现它的课程体系分得很细。基本上是按照孩子的年龄和英语水平来划分的。比如，针对 0-2 岁的宝宝，有“种子路线”和“萌芽路线”，内容主要是英文儿歌和简单的生活场景认知，目的就是让孩子熟悉英语的节奏和语调。 到了 2-8 岁，就是它的主打课程“呱呱美语课”。这个课程体系对标了欧洲的 CEFR 和美国的 CCSS 标准，从 Level 0 到 Level 6，一共七个级别。 官方说，学完最高级别，孩子的英语水平能达到国内小学毕业的九成左右。

听起来很厉害，但它到底是怎么上课的？

“叽里呱啦”的所有课程都是录播课。 这一点很重要。你购买课程后，App 会每天解锁一节新课，每节课大约 10-15 分钟。 这个时长设计得比较合理，符合小孩注意力集中的时间规律。

一节课通常包含几个环节：

1. 互动课堂：主要由真人和动画结合的形式呈现。外教老师的表演会比较夸张，表情和动作都很丰富，目的是为了吸引孩子的注意力。 动画制作得也还算精良，能抓住孩子的眼球。课堂中间会穿插一些简单的问答互动，让孩子点选屏幕。
2. 儿歌唱跳：通过一首主题儿歌，重复和巩固当天学习的核心单词和句型。这个环节通常有真人老师带着跳舞，小孩会很喜欢模仿。
3. 口语练习：这个环节会要求孩子跟读单词或句子，然后 App 内置的 AI 系统会进行打分。 这个功能可以让孩子开口说，但对于发音识别的准确度，不要抱太高期望。它更多是一种鼓励机制。
4. 学习报告：课程结束后，系统会自动生成一份学习报告，告诉家长孩子今天学了什么，掌握程度如何。

总的来说，它的课程设计是比较游戏化的，目标就是让孩子不把学英语当成一种负担。

它真的有用吗？我们来分析一下优缺点

任何一个产品，都不可能完美。我们把它的好处和不足都摆出来看。

优点：

• 启蒙效果好：对于零基础或者刚接触英语的小孩来说，“叽里呱啦”是一个很好的入门工具。它的内容有趣，形式活泼，能快速点燃孩子对英语的兴趣。很多家长反映，孩子之前不爱说英语，用了这个 App 后，会主动跟着唱唱跳跳，嘴里蹦出一些英文单词。
• 性价比高：相比于动辄上万的线下培训班或者真人外教直播课，“叽里呱啦”的年费算是很便宜的。对于预算有限，又想让孩子早点接触英语的家庭来说，很有吸引力。
• 使用方便：因为是录播课，所以学习时间和地点非常灵活。 早上起床、晚上睡前、甚至在外面吃饭等位的时候，随时随地都能学上一节课。

缺点：

• 互动性不足：这是录播课的通病。虽然有一些点选式的互动，但本质上还是单向输出。老师无法根据孩子的实时反应做出调整。如果孩子注意力不集中，或者遇到问题，屏幕里的老师是不知道的。
• 需要家长深度陪伴：正因为互动性不足，这个 App 非常考验家长。你不能指望把手机丢给孩子，他就能自己学好。尤其对于年龄小的孩子，家长需要陪在旁边一起看，引导他开口，甚至要把课程里的内容延伸到日常生活中去。比如，今天学了苹果 “apple”，你就可以在吃苹果的时候，问他 “What’s this?”。如果家长没时间或者没精力去这样做，学习效果会大打折扣。
• AI 评分系统局限性：前面提到了 AI 口语打分，它的识别能力是有限的。有时候孩子发音不准，也可能给高分；有时候读得很好了，反而分数不高。家长不能完全依赖这个分数来判断孩子的发音水平，它更多是一个辅助和激励工具。
• 不适合有一定基础的孩子：如果你的孩子已经有了一些英语基础，能够进行简单的对话，那么“叽里呱啦”这种偏重输入的课程可能就不太适合了。因为它缺乏真实的对话场景和针对性的纠错，对于口语和听力的进一步提升帮助有限。

你应该怎么用“呱呱英语”？

如果你听了上面的分析，觉得这个产品可能适合你的孩子，那么下面是一些具体的建议，帮你把它用得更好。

第一步，摆正心态。你要明白，“叽里呱啦”只是一个辅助工具，它不能替代亲子互动和真实世界的语言环境。不要指望靠一个 App 就能培养出一个双语牛娃。它的核心价值在于“启蒙”，也就是点燃兴趣，培养语感。

第二步，坚持每天学习。语言学习，最怕的就是三天打鱼两天晒网。每天 15 分钟，看起来不长，但坚持下来效果是惊人的。把学习时间固定下来，比如每天晚饭后，让它成为一种习惯。

第三步，一定要做“课后延伸”。这是最重要的一步。今天课程里学了关于颜色的单词，那你就可以在接下来的一天里，随时随地和孩子玩找颜色的游戏。“看，那辆红色的车，red car。”“你的黄色香蕉，yellow banana。” 把学到的英语用起来，它才能变成孩子自己的东西。

第四步，别太在意那个分数。当孩子在口语练习环节得分不高时，不要批评他。多鼓励，多让他尝试。你可以自己先示范一遍，用夸张的口型和语调引导他。记住，开口的意愿比发音的准确度在启蒙阶段更重要。

第五步，适时“升级”。当孩子学完了“叽里呱啦”的所有课程，或者你明显感觉到这个 App 的内容对他来说太简单了，那就需要寻找新的学习方式了。比如，可以尝试一些有真人外教的直播课，或者开始引导他读一些简单的英文绘本。启蒙工具完成了它的历史使命，就要及时退出。

总而言之，“呱呱英语”，或者说“叽里呱啦”，是一个不错的儿童英语启蒙工具。它把学英语变成了一件好玩的事，对培养孩子的兴趣有很大帮助。但是，它不是万能的。它的效果好坏，很大程度上不取决于 App 本身，而取决于屏幕前的你——那个愿意花时间陪伴孩子，并把英语融入到日常交流中的家长。