i英语发音怎么读

咱们聊聊字母 i 的发音。这东西确实让很多人头疼。因为它不像拼音里的 a、o、e，一个字母基本就一个音。英语里的 i 根本不讲武德，有好几种完全不同的读法。搞不清楚，说出来的英语听着就怪。

咱们先从最常见的两种开始，把这两个分清楚，你就解决了 80% 的问题。

第一种：长音 /aɪ/

这个音就是字母 i 在字母表里的读音。你念 ABCDE F G… H I… 对，就是这个 “I”。

这个音其实是个双元音，意思是从一个音滑到另一个音。你仔细听，/aɪ/ 是从一个类似“啊”的音，快速滑向一个类似“一”的音。你试着把嘴张大，发“啊”，然后嘴巴慢慢合拢，变成发“一”的口型，连起来快一点就是“爱”。对，中文里的“爱”这个发音就很接近。

什么时候 i 会发这个音呢？有几个很常见的规律。

最经典的规律是 “i + 辅音 + e” 结尾的单词。这个 e 在词尾不发音，它的作用就是让前面的 i 发出它在字母表里的长音 /aɪ/。这种单词太多了。

比如：

bike (自行车)

like (喜欢)

time (时间)

nice (好的)

white (白色)

rice (米饭)

你看，这些词的结构都是 i，后面跟一个辅音（k, m, c, t），最后是一个不发音的 e。看到这种结构，你基本可以确定 i 读 /aɪ/。

还有一种常见的组合是 “igh”。这三个字母凑在一起，通常就读 /aɪ/。

比如：

high (高的)

night (夜晚)

light (光)

right (正确的)

fight (打架)

看到 igh，直接读 /aɪ/ 就行了。

另外，像 “ind” 或者 “ild” 结尾的词，i 也经常读长音。

比如：

find (找到)

mind (思想)

kind (种类；和善的)

wild (野生的)

child (孩子)

所以，长音 /aɪ/ 的规律性还是挺强的。记住 “i-e” 结构和 “igh” 组合，基本上就掌握一大半了。

第二种：短音 /ɪ/

这个音是真正的难点，也是中国人最容易读错的音。很多人会把它和 “ee” (/iː/) 的音搞混。

这个 /ɪ/ 的发音要领是：嘴巴放松，微微张开一点，舌头也放平、放松，位置比发“一” (/iː/) 的时候要低一点、靠后一点。然后，从喉咙里发一个短促、干脆的音。它听起来有点像中文里“诶”的起音，但是要短得多，而且嘴巴不能咧开。

千万不要把它读成汉字“一”或者英语单词 “eat” 里面的那个 /iː/。发 /iː/ 的时候，你的嘴角是向两边咧开的，像微笑一样，舌头很紧张，位置也高。但发 /ɪ/ 的时候，整个口腔都是放松的。

我给你举几个最经典的对比，你马上就能明白区别了。你找个地方自己念叨念叨，感受一下口型的变化。

sit /sɪt/ (坐) vs. seat /siːt/ (座位)

ship /ʃɪp/ (船) vs. sheep /ʃiːp/ (羊)

bit /bɪt/ (一点) vs. beat /biːt/ (敲打)

live /lɪv/ (居住) vs. leave /liːv/ (离开)

感觉到了吗？左边这一列单词，发音短、快、口腔放松。右边那一列，发音长、嘴角拉开、肌肉紧张。很多中国学生说 “I sit on the seat” 的时候，两个词听起来几乎一样，这就是问题所在。

那什么时候 i 会发这个短音 /ɪ/ 呢？

最常见的情况就是在一个重读的闭音节里。说白了，就是在一个单词或音节里，i 夹在两个辅音中间。这种结构，我们叫 CVC（辅音-元音-辅音）结构。

比如：

big (大的)

sit (坐)

win (赢)

six (六)

pig (猪)

this (这个)

it (它)

你看这些词，i 的前后都有辅音把它“关”起来了，所以它只能发出一个短促的音。这是最核心的一个规律。

还有很多以 i 开头的简单词，也读这个音。

比如：

in (在…里面)

is (是)

if (如果)

所以，下次你看到一个单词里的 i，先看看它的结构。如果它被辅音夹在中间，而且单词很简单，那它大概率就读短音 /ɪ/。练习的时候，就用 “ship” 和 “sheep” 这种对比词来练，找到那种放松、短促的感觉。

除了这两个大佬，i 还有几个“小弟”。

第三种：像 “ee” 的音 /iː/

这个就是我们刚才用来和 /ɪ/ 对比的那个长音，类似汉语拼音的 “i”。虽然 i 不经常发这个音，但在某些词里确实是这样。

最典型的例子就是从法语借来的词。

比如：

machine (机器)

magazine (杂志)

police (警察)

还有一些词比如 ski (滑雪)，pizza (披萨) 里面的 i 也读 /iː/。这种情况没啥规律，就是约定俗成，见一个记一个就行。数量不多，不用太焦虑。

第四种：弱读音 /ə/ (Schwa)

这个音是英语里最懒、最省劲的音。当 i 出现在一个不重读的音节里时，它经常会被弱化成 /ə/。这个音听起来就是一个模糊的 “呃”。

发这个音的时候，你的嘴巴和舌头完全不用动，就是最自然放松的状态下，从喉咙里发出的一个微弱的声音。

比如：

animal (动物)，重音在 a 上，ni 这里就弱读了，读成 an-i-mal /ˈæn.ə.məl/

family (家庭)，重音在 fa 上，mi 这里也弱读了，读成 fam-i-ly /ˈfæm.ə.li/

possible (可能的)，重音在 po 上，ssi 这里就弱读了，读成 pos-si-ble /ˈpɒs.ə.bəl/

president (总统)，重音在 pre 上，si 这里就弱读了，读成 pre-si-dent /ˈprez.ə.dən t/

掌握这个弱读规律，能让你的英语听起来地道很多。因为母语者在说话时，为了省力，会不自觉地弱读所有非重读的元音。如果你每个音都读得很饱满，听起来就会很生硬，像机器人。

第五种：和 r 结合的音 /ɜːr/

当 i 后面跟着字母 r 时，它俩会抱团变成一个全新的音。这个音在美式英语里尤其明显。

比如：

bird (鸟)

girl (女孩)

first (第一)

sir (先生)

shirt (衬衫)

这个音 /ɜːr/ 的发音要领是，先把舌头卷起来，舌尖向硬腭后部翘起，但不要接触到，然后发音。你会发现，ir, ur, er 在很多情况下发音是一样的，比如 bird, burn, her。

好了，我们总结一下怎么去判断一个单词里的 i 到底该怎么读。这不像数学公式，没有百分之百的规则，但有一个思考路径。

第一步，看拼写结构。

– 是不是 “i + 辅音 + e” 结尾？（比如 time）→ 读 /aɪ/

– 是不是 “igh” 组合？（比如 night）→ 读 /aɪ/

– 是不是被夹在两个辅音中间的闭音节？（比如 sit）→ 读 /ɪ/

– 是不是后面跟着 r？（比如 bird）→ 读 /ɜːr/

第二步，判断音节重读。

– i 所在的音节是重读音节还是非重读音节？

– 如果是非重读音节，它很有可能被弱读成 /ə/。（比如 animal）

第三步，查字典。

这是最笨但最有效的方法。现在的在线词典都有真人发音。当你遇到一个新词，不确定怎么读时，别猜。去查牛津、朗文或者韦氏词典，点那个小喇叭，听一遍，跟着模仿一遍。这是最可靠的办法。我以前学英语的时候，每遇到一个不确定的词，都会立刻去查，然后跟着念几遍，直到我确定自己读对了。

最后，别指望一下子记住所有规则。语言就是这样，充满了例外。最好的方法是先抓住大头，也就是长音 /aɪ/ (like) 和短音 /ɪ/ (sit) 的区别。把这两个音搞定，你就已经超过了很多人。然后通过大量的听和跟读，慢慢地，你就会形成一种语感。看到一个词，即便不知道规则，也能猜出它大概怎么读。这个过程急不来，就是多听、多说、多模仿。