六岁用英语怎么说

六岁用英语说就是 “six years old”。

这三个词，six 是“六”，years 是“年”的复数，old 是“老”或者“……岁了”的意思。连起来，就是六岁。很简单。

但是，几乎所有学英语的人，都在这个简单的问题上犯过错。我自己也犯过。我刚开始教我侄子英语的时候，他说的就是错的。这些错误非常普遍，所以我们得掰开揉碎了讲清楚。

第一个最常见的错误，是把 “old” 给丢了。很多人会说 “He is six years.”。

听起来好像没什么问题，对吧？“他六岁了”嘛。但在英语里，这句话的意思完全不对。当你只说 “six years” 的时候，它表达的是一个时间长度，是一个“持续了六年”的概念。

举个例子，别人问你：“你在北京住了多久？” (How long did you live in Beijing?)。你可以回答：“Six years.” (六年)。

再举个例子：“这个项目做了多久？” (How long did the project take?)。回答：“Six years.” (六年)。

你看，这里的 “six years” 都是在说一件事持续的时间。

所以，当你说 “He is six years.” 的时候，听在母语者耳朵里，会很奇怪。像一句话只说了一半。“他”是六年？什么东西是六年？他的生命是六年？听起来就很不自然。

正确的说法必须加上 “old”，也就是 “He is six years old.”。这个 “old” 在这里的作用，就是明确地告诉你，我们讨论的是“年龄”。它把“六年”这个时间长度，和“年龄”这个概念绑定在了一起。

记住这个公式：数字 + years + old。这是最标准、最不会出错的说法。

第二个常见的错误，是忘了加 “s”。有人会说 “He is six year old.”。

这个错误也很好理解。因为中文里，“年”就是“年”，没有单数复数的区别。我们说“一年”，也说“六年”，这个“年”字本身不变化。

但英语不行。英语里，只要数量大于一，名词就得用复数形式，一般是加个 “s”。比如一个苹果是 “one apple”，两个苹果就是 “two apples”。

同样的道理，一岁是 “one year old”，这里 “year” 是单数。但是从两岁开始，就必须用复-数了。两岁是 “two years old”，六岁是 “six years old”。这个 “s” 绝对不能省。如果你省掉了，语法上就是错的，就像说“我有两个苹果”却说成 “I have two apple” 一样。

所以，这两个关键点一定要记住：

1. 说年龄，结尾要有 “old”。

2. 年龄大于一岁，中间的 “year” 要加 “s” 变成 “years”。

好了，说完这两个最基本的错误，我们来说一个进阶版的问题。这个问题才是真正区分一个人英语地不地道的关键。

你肯定见过这样的表达：“a six-year-old boy”。意思是一个六岁的男孩。

注意看，这里的 “year” 怎么又没有 “s” 了？而且 “six”, “year”, “old” 这三个词之间还加了连字符 “-”。

这是为什么呢？

因为在这里，“six-year-old” 整个变成了一个形容词，用来修饰后面的名词 “boy”。

在英语语法里，有一个规则：当多个单词组合起来，作为一个整体的形容词，去修饰另一个名词时，这个组合形容词里面的名词，要用单数形式。

我知道这听起来有点绕。我们把它拆解一下。

先看我们最开始那句话：“The boy is six years old.” (这个男孩六岁了)。

在这句话里，“six years old” 是跟在动词 “is” 后面的，是用来描述主语 “The boy” 的状态的。这里的 “years” 是名词，所以要用复数。

现在，我们换一种说法。我们不想说“这个男孩六岁了”，而是想直接定义他，叫他“一个六岁的男孩”。这时候，“六岁的”就成了一个定语，一个形容词，要放在名词“男孩”的前面。

为了把 “six years old” 变成一个形容词，英语的规则是：

1. 把它们用连字符 “-” 连起来，变成 “six-year-old”。

2. 把里面的名词 “years” 变回单数 “year”。

这样，一个全新的形容词就诞生了：“six-year-old”。它的作用就和 “tall”（高的）、“short”（矮的）一样。

我们可以说 “a tall boy” (一个高个子男孩)，也就可以说 “a six-year-old boy” (一个六岁的男孩)。

我们再看几个例子，你就彻底懂了。

– 那栋房子有一百年历史了。-> The house is one hundred years old.

– 这是一栋有一百年历史的房子。-> This is a one-hundred-year-old house.

(你看，变成形容词后，years 就变回了 year)

• 我的合同是两年的。 -> My contract is two years long.
• 我签了一份两年期的合同。 -> I signed a two-year contract.

  (这里也是一样，two-year 变成形容词修饰 contract)

这个规则在英语里通用。比如：

– 一段五分钟的步行路程 -> a five-minute walk (而不是 a five-minutes walk)

– 一张二十美元的钞票 -> a twenty-dollar bill (而不是 a twenty-dollars bill)

– 一本三百页的书 -> a three-hundred-page book (而不是 a three-hundred-pages book)

所以，你只要记住这个分界线：

– 当年龄是跟在 be 动词 (am, is, are) 后面，作为一句话的结尾时，就用 “years old”。

– He is six years old.

– They are ten years old.

• 当年龄是放在名词前面，用来修饰那个名词时，就用 “-year-old”。
  • He is a six-year-old boy.
  • My company is looking for a twenty-five-year-old engineer.

搞清楚这一点，你在用英语说年龄的时候，就基本不会再犯错了。

最后，我们再聊聊日常口语里的用法。

在实际生活中，和朋友聊天，你很少会一字一顿地说 “My son is six years old.”。这样说有点太正式了。

通常，对话会更简洁。

比如别人问：“How old is your son?” (你儿子多大了？)

你可以回答：

– “He’s six.” (他六岁。) 这是最常见的回答。

– 或者更简单的，直接说：“Six.”

省略掉 “years old”，在口语里完全可以，因为上下文很清楚，大家知道你在回答年龄。

但如果你是主动介绍，比如在公园里跟别的家长聊天，你可能会说：

“This is my son, Leo. He’s six.” (这是我儿子 Leo，他六岁了。)

在这种情况下，用 “He’s six.” 就比 “He is six years old.” 要自然得多。

总结一下，说“六岁”这件事，从简单到复杂，有这么几个层次：

1. 最基础的正确说法：six years old。
2. 最常见的口语说法：six。
3. 最容易搞混的语法点：当形容词用时，变成 six-year-old，中间的 year 没有 s。

搞懂这几点，关于年龄的表达你就掌握得差不多了。下次再遇到类似“一张十块钱的票”、“一个三小时的会议”这种表达，你也能马上反应过来，应该用 “a ten-dollar ticket”， “a three-hour meeting”，而不是用复数。这算是一个小小的举一反三。