语法的英语怎么读

Grammar 这个词，很多人读错。

这不奇怪，因为它长得就很有迷惑性。两个 “m”，结尾还是 “ar”。按照我们习惯的拼读规则，很容易就读成 “gra-ma-er” 或者 “gra-MAAR”，重音还可能放错。

正确的读音，特别是美式发音，其实很简单。你把它拆成两半来看：gra 和 mmar。

第一部分 gra，发音是 /græ/。这个 /æ/ 的音，就是 a pple, c a t 里面的那个音。嘴巴要张得大一点，扁一点，有点像在说“哎”但嘴型更夸张。所以这部分读起来像 “哥瑞啊” 的快速连读。

第二部分 mmar，这是关键的坑。它不读 “马儿”。这个 “a” 因为在非重读音节里，被弱化成了一个叫 schwa 的元音，也就是 /ə/。这个音标你可能不熟，但它的发音你肯定熟。它就是中文里 “的” 或者 “了” 的那个韵母 “e”。一个很轻，很懒的音。所以 mmar 的发音是 /mər/，听起来就是 “么儿”。

把两部分合起来，重音放在第一个音节上，就是 /ˈɡræmər/。

听起来就是：GRA-mer。

你可以想象一下“奶奶” (grandma) 这个词。我们一般读 “gran-ma”，对吧？现在把 “n” 去掉，把后面的 “ma” 读成 “mer”，就差不多是 grammar 的发音了。GRA-mer。

为什么会这样？这背后是英语发音里一个极度重要的规则：元音弱读。

英语是个有“节奏感”的语言。这种节奏感来自单词的重读音节。在一个单词里，被重读的音节会读得又响又长，元音饱满。而那些没被重读的音节，就会被一带而过，读得又轻又快，里面的元-音通常都会被弱化成那个懒元音 /ə/ (schwa)。

Grammar 就是一个完美的例子。重音在 gra 上，所以 a 发 /æ/ 的饱满音。而 mmar 是非重读音节，所以 a 就被弱化成了 /ə/。

我以前也读错过。刚学英语那会儿，我看到这个词，理所当然地就念成了 “gra-MAAR”。我觉得这个词这么重要，“语法”，结尾的音必须得响亮。结果有一次跟一个外国朋友聊天，我说到 “Chinese grammar is very different”，他愣了一下，重复了一遍 “Oh, gra-mer?” 我当时脸就红了。我才意识到，我一直强调的那个 “MAAR” 音，在他听来很奇怪，甚至让他需要反应一下才能明白我说的是哪个词。

那次之后，我才开始真正注意这个 schwa 音。我发现它简直无处不在。

比如单词 about。我们不会读成 “A-bout”，而是 “ə-bout”。第一个 a 就是弱读。

再比如 sofa。我们读 “SO-fə”，结尾的 a 也是弱读。

还有 today，读作 “tə-day”。

甚至是 the 这个最简单的词，在辅音开头的单词前，也读 /ðə/。

一旦你理解了 “元音弱读” 这个概念，你再去看 grammar 的发-音，就不会觉得奇怪了。你甚至可以举一反三。

看看下面这些以 -ar 结尾的词：

dollar (美元) – 重音在 do 上，所以后面是 llar，读 /lər/。不是 “刀-LAAR”，而是 “DO-ller”。

sugar (糖) – 重音在 su 上，所以后面 gar 读 /gər/。不是 “书-GAAR”，而是 “SHU-ger”。

liar (骗子) – 重音在 li 上，所以 ar 读 /ər/。不是 “赖-AAR”，而是 “LI-er”。

你看，规律是一样的。非重读的 -ar 结尾，基本上都读成了 /ər/ (er 的音)。

所以，纠正 grammar 的发音，其实不是在学一个单词，而是在学一个重要的发音模式。掌握了这个模式，你下次遇到类似的生词，比如 collar (衣领), beggar (乞丐)，你就能猜出它的发音大概率是 “CO-ller” 和 “BE-gger”，而不是把结尾的 “ar” 读得那么用力。

那么，具体怎么练习呢？

第一步，找一个靠谱的在线词典。我推荐 Merriam-Webster (韦氏词典) 或者 Oxford Learner’s Dictionaries (牛津学习词典)。不要用那些只有文字没有发音的工具。在词典里输入 grammar，你会看到它的音标 /ˈɡræmər/，旁边还有一个小喇叭图标。

第二步，点那个小喇叭，反复听。不要只听一遍。听十遍，二十遍。先别急着自己读。你的任务是让耳朵先熟悉这个正确的声音。你会发现，那个 “mer” 的音真的很轻。

第三步，跟读。听一遍，暂停，自己模仿一遍。关键是模仿它的重音和节奏。你可以夸张一点，大声地读 GRA，然后轻轻地带过 mer。就像这样：GRA-mer… GRA-mer… GRA-mer…

第四步，录下自己的声音。这是最关键的一步，也是很多人不愿意做的一步。用你的手机录音功能，录下你读 grammar 的声音。然后，播放词典里的标准发音，再播放你自己的录音。对比一下。你会立刻听出差别。你的 gra 是不是够饱满？你的 mer 是不是够轻？重音放对了吗？

我刚开始用这个方法的时候，简直没脸听自己的录音。我发现我的问题是，即使我知道要弱读，但还是习惯性地把每个音节都读得很清楚，没有那种轻重缓急的节奏感。这就是所谓的“中式英语”口音的一个特点：每个字都发音清晰，但组合在一起就不像英语。

还有一个细节，关于英式发音和美式发音的差别。

我们上面说的是美式发音 /ˈɡræmər/，结尾的 /r/ 音是很明显的，有个卷舌的动作。

而英式发音 (RP, Received Pronunciation) 里，结尾的 r 通常不发音。它的音标是 /ˈɡræmə(r)/。听起来更像是 “GRA-mmah”。结尾就是一个单纯的 schwa 音 /ə/。

所以，如果你在英剧里听到有人说 “GRA-mmah”，他没说错。如果你在美剧里听到 “GRA-mer”，他也没说错。这两种都是标准发音。对于大部分国内的学习者来说，美式发音的卷舌音 /r/ 可能更容易模仿和掌握，因为它更“实在”。

最后，我想说的是，发音这个东西，目标不是要做到完美无瑕，跟 native speaker 一模一样。那个太难了，也没必要。我们的目标应该是清晰、无歧义。

当你把 grammar 读成 “gra-MAAR” 的时候，对方可能需要零点几秒去处理一下，才能明白你的意思。这个小小的延迟，就是沟通中的一个“摩擦”。如果你的发音里有很多这样的“摩擦”，沟通就会变得很累。

而当你把它读准为 “GRA-mer” 的时候，这个词就能顺滑地进入对方的大脑，沟通的摩擦就减少了。这能让你在交流中更自信，因为你不用担心对方听不懂。

所以，从 grammar 这个小小的单词开始，去理解它背后的元音弱读规律，去练习正确的重音和节奏。这个过程不仅能帮你读准这一个词，更能帮你打开一扇通往更地道、更自然英语发音的大门。