少用英语怎么读

这个词的发音其实很简单，但很多人会搞错，主要是三个地方容易出问题：开头的 “l”，中间的 “e”，还有结尾的 “s”。我们一个一个来看。

先把音标摆出来，英式发音是 /les/，美式发音也是 /les/。看起来一模一样，确实在大部分情况下，英美发音差别不大。

第一部分：搞定开头的 “l”

这个 “l” 音，中文里没有完全一样的。很多人习惯用中文的“勒”来代替，但这样是不对的。发“勒”的时候，你的舌头比较紧张，而且接触上颚的位置也和英语的 “l” 不一样。

正确的 “l” 音是怎么样的呢？

• 第一步：准备动作。 嘴巴微微张开，放松。
• 第二步：舌尖顶上去。 把你的舌尖，轻轻地顶在你的上门牙后面那个硬硬的地方，也就是牙龈脊。你可以用舌头舔一下上门牙的背面，然后往后稍微移动一点点，那个有点凸起的硬块就是了。舌尖就放在那里。
• 第三步：发声。 保持舌尖顶住，让气流从你的舌头两侧流出来，同时声带振动，发出声音。感觉像是“拉”这个音的开头部分，但是要更清晰、更短暂。

练习方法：

1. 对比练习： 你可以试试先发一个中文的“拉”，再发一个英语的 “la”，感受一下舌尖位置和用力的区别。发英语 “la” 的时候，舌尖的动作要更轻巧、更靠前。
2. 单词练习： 找一些 “l” 开头的单词来练习，比如 look, life, long, light。每次发音前，都刻意地去想舌尖的位置。先慢一点，确保位置正确，然后再逐渐加快速度。

一个常见的错误是把 “l” 和 “n” 搞混，尤其是在一些方言里。记住，“l” 是让气流从舌头两边出来，叫边音；而 “n” 是让气流从鼻腔出来，叫鼻音。发 “n” 的时候，舌头是完全堵住口腔通道的。你可以试着捏住鼻子发 “l” 和 “n” 来感受区别。发 “l” 的时候捏住鼻子没影响，但发 “n” 的时候声音就出不来了。

第二部分：中间的元音 “e” 是关键

这个单词里元音 “e” 的发音是 /ɛ/。 这个音标看起来有点陌生，但它的发音其实你很熟悉。它和单词 bed, get, set 里面的 “e” 是一样的。

很多人会把它读错，主要有两种错误：

• 错误一：读成 /i:/。 也就是读得像单词 “lease” (租约) 的发音。这是因为字母 “e” 在很多单词里确实发 /i:/ 的音，比如 me, be, see。 但是在 less 这个词里，它是一个闭音节，所以发短元音 /ɛ/。
• 错误二：读成汉语拼音的 “ei”。 比如“诶”的音。英语的 /ɛ/ 比汉语拼音的 “ei” 口型要张得更大一些，舌位也更低。

怎么正确地发出 /ɛ/ 这个音呢？

• 第一步：嘴巴张开。 想象一下你看到一件有点惊讶但又没那么惊讶的事情，嘴巴自然地张开，但不要张得太大。大概是上下嘴唇之间可以放进一根手指的宽度。
• 第二步：舌头放平。 舌头在口腔里处于一个比较放松、自然放平的状态，舌尖轻轻抵着下门牙的后面。
• 第三步：发声要短促。 这是一个短元音，所以发音要干净利落，不要拖长。

练习方法：

1. 找准感觉： 你可以先发一个 “a” 的音，然后慢慢把下巴往上收一点，嘴巴张开的程度也变小一点，就能找到 /ɛ/ 的感觉。
2. 单词对比练习： 把发音相似但元音不同的单词放在一起对比练习，效果会很好。比如：
   • less (/ɛ/) vs. lease (/i:/)
   • bed (/ɛ/) vs. bead (/i:/)
   • pen (/ɛ/) vs. pain (/eɪ/)

     通过对比，你的耳朵会变得更敏感，更容易分辨这些细微的差别。

3. 绕口令练习： 找一些包含 /ɛ/ 音的句子或绕口令来练习，比如 “Ten men went to get a pen.” 这种练习可以帮助你把发音肌肉记忆化。

第三部分：结尾的 “s” 不能吞掉

结尾的 “s” 发的是 /s/ 音。这个音本身不难，就是气流通过牙齿缝隙发出的“嘶嘶”声。但很多人在说完前面的 “le” 之后，结尾的 “s” 就一带而过，甚至直接吞掉了，导致听起来像是 “le” 就结束了。

怎么正确地发出结尾的 /s/ 音呢？

• 第一步：牙齿准备。 上下牙齿轻轻合拢，但不要咬死，留一点缝隙。
• 第二步：舌尖位置。 舌尖靠近上牙龈，但不要贴住，给气流留出一条小小的通道。
• 第三步：送气。 从肺部送出气流，让气流通过牙齿和舌尖之间的缝隙，发出清晰的 /s/ 音。注意，声带是不振动的，这是一个清辅音。

练习方法：

1. 拖长练习： 故意把结尾的 /s/ 音拖长一点来练习，比如 “lesssssss”。这样可以让你清楚地感受到气流摩擦的声音，确保你真的把这个音发出去了。
2. 单词串联练习： 练习一些以 “s” 结尾，后面紧跟另一个单词的短语。比如 “less space”, “less time”。这样的练习可以帮助你在自然的语流中，也能清晰地发出结尾的 /s/ 音，而不是和后面的单词粘在一起。

总结一下发音步骤：

1. 舌尖顶上牙龈发 “l”
2. 嘴巴张开，舌头放平，发出短促的 “e” (/ɛ/)
3. 牙齿合拢，舌尖送气，发出清晰的 “s”

连起来就是 l-e-s，/les/。

一个常见的误区：美式发音中的变化

你可能会听到一些北美的人在说某些以 -less 结尾的单词时，比如 cordless, wireless，听起来有点像 “lis” (/lɪs/)。 确实，在一些非重读的后缀中，元音有时会弱化成 /ɪ/ (像 sit 里面的 i) 甚至 /ə/ (像 above 里面的 a)。 但是，当 “less” 作为一个独立的单词使用时，标准的美式和英式发音都是清晰的 /les/。 所以，除非你想模仿非常口语化或者特定地区的口音，否则还是老老实实地发 /les/ 更标准，也更容易被大家理解。

真人经验分享

我以前也经常把这个词读错，总是读得像 “lace” (蕾丝)。后来我的一个外国朋友给我纠正，他让我做一个很简单的练习。他让我先说 “egg” (鸡蛋)，然后记住 “egg” 里面 “e” 的发音感觉，然后马上用同样的感觉去说 “less”。这个方法对我帮助很大，因为 “egg” 这个词我们通常不会读错。

具体步骤是这样的：

1. 大声、清晰地说 “egg”。
2. 把 “egg” 的结尾 g 去掉，只发 “e-” 的音。
3. 在 “e-” 的前面加上 “l”，后面加上 “s”。
4. 连起来快速读几次：l-e-s, l-e-s, less。

这个方法很直接，因为它利用了你已经掌握的正确发音（egg 里的 /ɛ/）来迁移到新的单词上。

另一个经验是关于练习环境。自己一个人对着镜子练，虽然能看到口型，但效果有限。最好是找个朋友或者用手机录下来自己听。很多时候，你自己觉得读对了，但录下来一听，发现还是老样子。听录音可以让你跳出自己的主观感觉，更客观地发现问题。当你能从录音里清楚地听到自己发出了清晰的 l, ɛ, s 三个音，那基本上就没问题了。