现在分词英语怎么说

现在分词的英语是 a present participle。但只知道名字没什么用，关键得明白这东西到底怎么用。

很多人一听到“分词”就头大，觉得这是个很复杂的语法。其实没那么玄乎。简单说，现在分词就是动词变了个样子，加了个 “-ing” 的后缀，然后就能在句子里干点别的活儿了。 它有两种核心身份：要么是动词的一部分，要么就是个形容词。

怎么构成现在分词？

这事儿很简单，大部分动词直接在屁股后面加 “-ing” 就行了。

• ask → asking
• play → playing
• read → reading

当然，总有几个例外情况需要特别记一下：

1. 不发音的 “e” 结尾：直接把 “e” 去掉，再加 “-ing”。

   • move → moving
   • write → writing
   • make → making

2. 重读闭音节结尾：如果一个单词是以“一个元音字母 + 一个辅音字母”结尾，而且这个音节是重读的，那就要把末尾的辅音字母双写，然后再加 “-ing”。

   • run → running
   • stop → stopping
   • begin → beginning

3. 以 “ie” 结尾：把 “ie” 变成 “y”，再加 “-ing”。

   • lie → lying
   • die → dying
   • tie → tying

记住这几个规则，99% 的现在分词你都能写对。

现在分词在句子里到底干什么？

现在分词主要干两种活：构成进行时态和当形容词用。

第一种用法：构成进行时态

这是现在分词最本职的工作。它跟在 “be” 动词（am, is, are, was, were）后面，表示动作正在进行。 咱们从小学就开始接触的现在进行时、过去进行时，里面都有它的身影。

• I am working. (我正在工作。)
• He was singing. (他当时正在唱歌。)
• They are watching a movie right now. (他们现在正在看电影。)

只要你看到 “be + 动词ing” 这个结构，就能确定这里的 “-ing” 形式是现在分词，而且它是在做动词的工作，表示“正在进行”。

第二种用法：当形容词用

这是现在分词最灵活，也是很多人容易搞混的地方。当它作为形容词时，意思是“主动的”或“令人……的”。

它可以放在名词前面，直接修饰这个名词，这叫前置定语。

• a smiling face (一张微笑的脸)
• a fascinating city (一座迷人的城市)
• boiling water (正在沸腾的水)

这种用法很直接，就是把一个动作变成了一个形容词。比如，“the sleeping baby” 意思就是“正在睡觉的婴儿”。

有时候，现在分词不能单独放在名词前面，特别是当它后面还带着其他成分（比如宾语或者状语）的时候，就需要把整个短语放到名词后面去，这叫后置定语。

• The girl sitting beside me is my cousin. (坐在我旁边的那个女孩是我的表妹。)
• Do you know the man talking to her? (你认识正在和她说话的那个男人吗？)

这种后置的用法，其实就相当于一个定语从句。上面两个例子可以改写成：

• The girl who is sitting beside me is my cousin.
• Do you know the man who is talking to her?

你看，意思完全一样，但是用现在分词短语会让句子更简洁。

现在分词的其他角色

除了上面两个主要功能，现在分词还能在句子里扮演其他角色，让表达更丰富。

• 作状语：用来表示时间、原因、方式或者伴随情况。

  • 原因状语: Being excited, she couldn’t go to sleep. (因为很兴奋，她睡不着觉。) 这句话就等于 “Because she was excited, she couldn’t go to sleep.”。
  • 时间状语: Hearing the news, we jumped with joy. (听到这个消息时，我们高兴得跳了起来。) 这句话等于 “When we heard the news, we jumped with joy.”。
  • 伴随状语: A boy came running in. (一个男孩跑了进来。) 这里 “running” 就描述了 “came” 这个动作发生时伴随的状态。

• 作宾语补足语：跟在某些动词（比如 see, hear, find, catch）的宾语后面，说明宾语正在做什么。

  • I see him passing my house every day. (我每天都看见他经过我的房子。)
  • She caught the kids drawing on the wall. (她发现孩子们正在墙上画画。)

一个大坑：现在分词 vs. 动名词

这是学习现在分词时最大的一个坎。现在分词 (present participle) 和动名词 (gerund) 长得一模一样，都是 “-ing” 结尾，但它们在句子里的工作完全不同。

• 现在分词 像个 形容词 或 动词。
• 动名词 像个 名词。

怎么区分？很简单，你就看这个 “-ing” 词在句子里扮演的是什么角色。

• Playing is good for health. (玩对健康有好处。)

  • 这里的 “Playing” 是句子的主语，主语必须是名词性的，所以它是 动名词。

• The boy playing over there is my son. (在那边玩的男孩是我儿子。)

  • 这里的 “playing” 是在修饰名词 “boy”，告诉我们是哪个男孩，所以它是 现在分词 (作定语)。

• I don’t like waiting. (我不喜欢等待。)

  • 这里的 “waiting” 是动词 “like” 的宾语，宾语也得是名词性的，所以它是 动名词。

• He kept me waiting. (他让我一直等着。)

  • 这里的 “waiting” 是在补充说明宾语 “me” 的状态，所以它是 现在分词 (作宾补)。

简单粗暴的判断方法：如果这个 “-ing” 词能用一个名词（比如 it, something）替换掉，那它就是动名词。否则，它很可能就是现在分词。

比如，“Playing is fun.” 可以说 “It is fun.”。但 “The sleeping baby is cute.” 你总不能说 “The it baby is cute.” 吧？

常见错误：悬垂分词

这是一个比较进阶的错误，叫 “dangling participle”。 当一个现在分词短语放在句首作状语时，它的逻辑主语必须和句子的主语是同一个人或物。如果不是，就会闹笑话。

比如这个错误的句子：

Walking in the park, a bird sang on the tree. (在公园里散步时，一只鸟在树上唱歌。)

按语法结构，这句话的主语是 “a bird”，那么 “Walking in the park” 的逻辑主语也成了 “a bird”。这就变成了“鸟在公园里散步”，显然不合逻辑。

正确的改法是把主语换成真正散步的人：

Walking in the park, I heard a bird sing on the tree. (在公园里散步时，我听到一只鸟在树上唱歌。)

或者把分词短语改成一个完整的从句：

While I was walking in the park, a bird sang on the tree.

所以，在使用现在分词作状语时，一定要检查一下，它的动作到底是谁发出的，跟后面的主语能不能对上号。