鹅英语怎么读音

我们来聊聊“鹅”这个词的英语发音，也就是 goose。很多人第一次见到这个词，都会有点懵，中间那两个 o 到底怎么读？读起来很简单，但要读准，里面还真有点小门道。

咱们先把国际音标亮出来，这个词的读音是 /guːs/。 看到音标别紧张，这东西就是个发音地图，我带你一步步拆开看。

这个音标其实就三个部分：/g/，/uː/，和 /s/。我们一个一个来解决。

第一部分：开头那个 /g/ 音

这个音在中文里其实没有完全一样的对应音，但很接近拼音里的“gē”（哥）的声母。关键在于发音的位置。你试试看，把舌根抬起来，顶住你口腔最里面的软腭（就是你用舌头往后舔，能感觉到的那个软软的地方）。然后，用声带振动，把气冲出来。

你可以做个小实验来感受一下。把手放在喉咙上，先发一个“kē”（科）的音。你会感觉到，发“k”的时候，喉咙是不怎么振动的，只是单纯地出气。现在，用同样的的舌头位置，但是让你的喉咙振动起来，发出的音就是 /g/。感觉到了吗？那个振动就是关键。很多初学者容易把 /g/ 发成 /k/，就是因为忘了振动声带。

记住，这是一个很干脆、很利落的音。舌根顶住，然后“g”的一声，气流就出来了，不要拖泥带水。练习几个词，找找感觉：go（走），good（好），game（游戏）。这些词开头的音，和 goose 开头的音是一模一样的。

第二部分：中间的元音 /uː/

这是 goose 这个词的灵魂，也是最容易出错的地方。音标里 /u/ 后面的两个小点“ː”表示这是个长元音。发音的时候，一定要把音拉长，不能发得太短促。

怎么才能发出标准的 /uː/ 音呢？可以分两步走。

第一步，先把嘴唇收拢，向前突出，形状就像你要吹口哨或者说中文的“乌”一样。 嘴唇要收圆，收得小一点，但别太用力，自然就好。

第二步，把舌头的后半部分，也就是舌根，尽量向后缩，并且向上抬高。 你应该能感觉到口腔后部的空间变小了。

现在，把这两步结合起来，从你收圆的嘴唇里发出声音，同时保持舌根向后向上抬起，让声带振动，发出的声音就是 /uː/。这个音应该听起来很饱满、很悠长。

一个常见的错误是把这个 /uː/ 发成了短音 /ʊ/，就像 good (/gʊd/) 或者 book (/bʊk/) 里的那个音。 这两个音听起来有点像，但嘴型和舌位有很大区别。发 /uː/ (goose) 的时候，嘴唇更圆、更突出，舌头位置更靠后、更高，音也更长。而发 /ʊ/ (good) 的时候，嘴唇没那么圆，也比较放松，舌头位置也稍微靠前和低一点。

你可以对着镜子练习，观察自己的嘴型。说 goose 的时候，你的嘴唇应该是明显向前嘟起来的。说 good 的时候，嘴唇就放松多了。

多练练包含 /uː/ 这个长元音的单词，能帮你把这个音固定下来。比如：food（食物），moon（月亮），two（二），blue（蓝色），shoe（鞋子）。 你会发现，发这些词的时候，嘴型和舌位的感觉都是一样的。

第三部分：结尾的 /s/ 音

这个音相对简单，就是中文拼音“sī”（丝）的声母。发音要领是，舌尖轻轻地靠近上齿龈（就是上门牙后面的那块肉），但不要完全贴住，留一条小缝。然后，让气流从这条小缝里摩擦着冲出来，发出“嘶嘶”的声音。

关键点在于，发 /s/ 音的时候，声带是不能振动的。你可以再把手放到喉咙上感受一下，发“sss”的时候，喉咙是完全静止的。如果你的喉咙振动了，那发出的就是 /z/ 音，比如 zoo（动物园）或者 buzz（嗡嗡声）里的结尾音。goose 的结尾是清脆的 /s/，不是沉闷的 /z/。

练习一下这些以 /s/ 结尾的词：bus（公共汽车），yes（是的），class（班级），face（脸）。

合在一起读：goose

现在我们把这三个音连起来：/g/ – /uː/ – /s/。

先做好发 /g/ 的准备，舌根顶住软腭。然后，在发出 /g/ 音的瞬间，嘴唇立刻收圆前凸，舌根保持抬高，平滑地过渡到长的 /uː/ 音。最后，在 /uː/ 音的结尾，舌尖移动到上齿龈后方，用一个清晰的 /s/ 音收尾。

整个过程要流畅，一气呵成。/g-uː-s/。多读几遍，你会发现其实很简单。

复数形式：geese

学会了单数的 goose，就不能不提它的复数 geese（一群鹅）。英语里很多名词变复数是加“s”，但 goose 偏不，它是个不规则变化的词。 更有趣的是，它的发音也跟着变了。

geese 的国际音标是 /giːs/。

你看，开头和结尾都没变，还是 /g/ 和 /s/。唯一变化的是中间的元音，从 /uː/ 变成了 /iː/。这个变化，直接改变了整个单词的读音。

这个 /iː/ 也是一个长元音，同样由 /i/ 和两个点“ː”组成。它的发音要领和 /uː/ 完全不同。

发 /iː/ 音时，你的嘴唇要向两边咧开，就像在微笑一样。 很多人拍照时说“cheese”，就是为了让嘴巴做出这个微笑的口型。 同时，舌头的前部要用力向上抬，尽量贴近口腔的上颚（硬腭），舌尖可以抵着下门牙的牙背。

现在，保持这个微笑的口型和高高的舌位，让声带振动，发出的声音就是 /iː/。 这个音听起来很明亮，很尖锐。

最常见的错误是把这个 /iː/ (geese) 发成了短音 /ɪ/，比如 ship (/ʃɪp/) 或者 sit (/sɪt/) 里面的音。 发 /iː/ 的时候，嘴角咧得更开，舌头更紧张，音也更长。而发 /ɪ/ 的时候，口型和舌头都比较放松，音短促。

为了巩固 /iː/ 这个音，可以多练习这些词：see（看见），three（三），meet（遇见），eat（吃），key（钥匙）。

Goose vs. Geese：发音对比

现在，我们把这两个词放在一起对比，这是最好的学习方法。

读 goose (/guːs/)：嘴唇收圆前凸，像吹口哨，舌根后缩抬高。

读 geese (/giːs/)：嘴唇向两侧咧开，像微笑，舌面前部抬高。

你可以夸张地做这两个动作，交替练习：

1. 先说 goose，感受嘴唇向前嘟起，声音从口腔后部发出，比较浑厚。
2. 然后说 geese，感受嘴角向两边拉开，声音从口腔前部发出，比较明亮。

找几个例句来回说，把这两个词的发音彻底分清楚。

• “Look at that big goose over there.” （看那边那只大鹅。）
• “There are many geese on the lake.” （湖上有很多鹅。）
• “One goose, two geese, three geese…” （一只鹅，两只鹅，三只鹅……）

通过这种对比练习，你的口腔肌肉会形成记忆，以后再遇到这两个词，或者含有 /uː/ 和 /iː/ 这两个元音的词，就能下意识地做出正确的口型，发出标准的声音。这比死记硬背音标要有效得多。