她的用英语怎么读

“她的”用英语怎么读，这事儿听起来简单，但其实里面有不少细节。很多人，包括我自己刚开始学的时候，都容易读错。不是说读不出来，而是读得不地道，听着有点别扭。今天我们就来把这个词彻底搞明白。

咱们先把最核心的发音拆开看。“her”这个词，其实就两个音拼起来的：一个是开头的 “h” 音，另一个是后面的 “er” 元音。

第一步：搞定开头的 “h” 音

这个 “h” 音，在中文里找不到一模一样的对应。它不是拼音里的 “h” (喝)。中文的“喝”声带会振动，是个实打实的声音。但英语里的 “h” 是个气音，声带不振动。

你可以试试这么做：把手掌放在嘴巴前面，然后像冬天哈气暖手一样，轻轻地往外送一口气。 你应该能感觉到手心有一股热气，但是喉咙里没发出声音。 这就是 “h” 的感觉。

对比一下 “hat”（帽子）和 “at”（在）。 “hat” 就是在 “at” 的前面加了这么一口气。你也可以试试读 “hi” 和 “I”，或者 “hair” 和 “air”，感受一下有没有这口气，区别很大。

练习的时候，可以先小声地、夸张地哈气，然后带上后面的元音。比如，先长长地“hhh”，然后接上 “er”，变成 “hhh-er”。慢慢地，再把这个哈气的时间缩短，变得干脆利落，就对了。

第二步：攻克核心元音 “er”

这个 “er” 的音，是 “her” 这个词的灵魂，也是很多人觉得难的地方。因为它是一个“R控制元音”（R-controlled vowel），意思是字母 “r” 会改变前面元音 “e” 的发音。 美式英语和英式英语在这里会有一点差别，我们分开说。

美式发音：/hɝː/

美式英语里的 “er” 音，听起来有点像中文里“饿”的音，但嘴型和舌头位置完全不同。最大的特点是：舌头要卷起来。

怎么发这个音呢？

1. 嘴唇：嘴唇要稍微往前噘，有点收圆，但别太用力。 想象一下你准备要吸管喝东西的那个嘴型，但再放松一点。

2. 舌头：这是关键。把你的舌头整体向后缩，舌头的中间部分向上抬，靠近上颚，但不要碰到。 舌尖可以稍微向上卷起，也可以放平，重点是舌头的两侧要紧紧贴住上排的臼齿（就是大牙）。 这样，气流就会从舌头中间通过，发出那个标志性的卷舌音。

这个音在很多词里都有，比如 “bird”（鸟）、“fur”（毛皮）、“sir”（先生）。 你可以把 “her” 和这些词放在一起练，感受舌头的紧张和卷曲感。一开始可能会觉得舌头很僵硬，这很正常。多练习，让舌头肌肉形成记忆就好了。

一个常见的错误是，用中文的“饿”或者“儿”来代替。但中文的“儿”化音，舌头卷得没有那么靠后，也没有那么紧张。一定要记住，美式 “er” 的发音，力量感在舌头的根部和中部。

英式发音：/hɜː/

英式发音（这里主要指 Received Pronunciation，也就是常说的标准英音）和美式最大的不同在于，它不卷舌。 最后的那个 “r” 在拼写里虽然有，但在发音时通常是听不到的，除非后面紧跟着一个元音开头的单词。

英式 “er” 的音标是 /ɜː/。 听起来更像一个拉长的、放松的“额”音。

怎么发这个音呢？

1. 嘴唇：嘴唇完全放松，自然张开一点点。 不需要像美式发音那样收圆。

2. 舌头：舌头放平，位置在口腔的中间，既不靠前也不靠后。 舌尖轻轻抵着下牙齿的后面。整个口腔是放松的状态。

你可以把它想象成你思考问题时，嘴里无意识发出的“呃…”的声音，但要拉长一点，而且更稳定。这个 /ɜː/ 音在英式英语里也很常见，比如 “bird” (鸟), “learn” (学习), “work” (工作)。

所以，简单总结一下区别：

美式 /hɝː/：嘴唇微圆，舌头后缩、卷起，是个卷舌音。

英式 /hɜː/：嘴唇放松，舌头平放，是个不卷舌的长元音。

“强读”和“弱读”：地道口语的关键

搞懂了基本发音，还有一个更重要的点，就是“强读式”（strong form）和“弱读式”（weak form）。 像 “her” 这种功能词（function word），在句子里的绝大多数情况下，为了说话流畅，都会被弱读。 如果你每个 “her” 都用我们上面讲的那种重音、饱满的方式去读，听起来就会很奇怪，像机器人说话。

什么是弱读？

弱读就是把元音发得更短、更轻、更模糊。 “her” 的元音在弱读时，会变成一个叫 “schwa” 的音，音标是 /ə/。 这个音是英语里最常见的元音，听起来就像中文里轻声的“的”或者“了”里面的那个“e”音。 发这个音的时候，你的嘴巴和舌头几乎不用动，完全是放松状态，从喉咙里发一个最短促的“呃”音就行。

所以，“her” 的弱读形式就变成了：

美式弱读：/hɚ/ 或者直接是 /ɚ/。前面的 “h” 音也可能被省略掉。 后面的元音还是带一点点卷舌，但非常非常轻。

英式弱读：/hə/ 或者 /ə/。同样，“h” 音也经常被吞掉，后面的元音就是一个纯粹的、不卷舌的 schwa 音。

什么时候强读，什么时候弱读？

这个规则很简单：

绝大多数情况用弱读：当 “her” 在句子中间，不作为强调对象时，一律用弱读。

“I saw her yesterday.” (我昨天看见她了。) 这里的 “her” 就会弱读成 /hər/ 或 /ər/。听起来像是 “I saw-er yesterday.”

“Give her the book.” (把书给她。) 这里的 “her” 也会弱读。听起来像是 “Giv-er the book.”

• 少数情况用强读：
  1. 当 “her” 被特别强调时：比如，为了突出“是她，不是别人”。
     • A: “Did you see him?” (你看见他了吗？)
     • B: “No, I saw her.” (不，我看见的是她。) 这个 “her” 就要重读，发成饱满的 /hɝː/ 或 /hɜː/。
  2. 当 “her” 出现在句末时：
     • “The book belongs to her.” (这本书是她的。)
     • “I was talking about her.” (我当时在说她。)
  3. 当 “her” 被单独念出来时：比如别人问你这个词怎么读，你肯定会用强读式来回答。

中国人常见的发音误区

1. 忽略 “h” 音：虽然弱读时 “h” 经常被省略，但在强读或者某些情况下是不能省的。完全不发 “h” 会让 “her” 听起来像 “air” 或者 “err”。
2. 过度卷舌或卷错位置：模仿美式发音时，很容易把舌头卷得太夸张，或者只卷舌尖，导致声音听起来很怪。记住，力量要来自舌头的中后部。
3. 用中文的“喝”代替 “h”：就像前面说的，“h” 是气音，不是浊音。
4. 句子里所有“her”都强读：这是最影响口语自然度的问题。一定要学会弱读，让说话有节奏感。 英语的节奏是靠重读和弱读交替实现的。

怎么练习？

1. 分解练习：先单独练习 “h” 的送气，再单独练习 “er” 的元音（美式卷舌，英式不卷舌）。找准嘴型和舌头位置后，再把它们合起来。
2. 对比练习：找一些包含强读和弱读 “her” 的句子来跟读。比如：“I told her that her cat was cute.” 第一个 “her” 是强读（因为在句末且是宾语），第二个 “her” 在 “her cat” 里是弱读。
3. 录音：把自己读的句子录下来，然后和母语者的录音对比。 这是发现问题的最直接的方法。你会很清楚地听到自己的发音和目标发音差在哪里。
4. 多听：大量地听播客、看美剧英剧。不要只关注意思，要刻意去听那些母语者是怎么处理 “her”, “him”, “for”, “to” 这些小词的。你会发现，它们几乎总是被一带而过，非常轻。

搞定 “her” 的发音，其实就是捅破一层窗户纸。一旦你理解了强弱读的规律，并且掌握了那几个核心音素的发音方法，你的口语听起来就会地道很多。这需要耐心，但绝对值得。