很多人觉得 “fish” 这个词很简单,小学就学了。但说实话,我听到十个人读,可能有八个都带着点问题。问题不大,老外能听懂,但就是听着有点别扭。就像一个外国人说中文,把“是”说成“事”,你能懂,但感觉就是不对。
咱们今天就把 “fish” 这个词彻底掰开,一个音一个音地讲清楚。
首先,这个词的国际音标是 /fɪʃ/。别怕音标,它就是个发音说明书。我们把它拆成三个部分:/f/、/ɪ/、/ʃ/。
第一个音:/f/
这个音对中国人来说最简单。它跟我们拼音里的 “f” 基本一样。发音的时候,上门牙轻轻咬住下嘴唇,然后送气。你试试说“佛” (fó),感受一下那个起始的口型和气流,就是那个感觉。这个音基本不会出错,我们快速跳过。
第二个音:/ɪ/
这才是重灾区,是绝大多数人读错的地方。
很多人会把 fish 读成 “feesh”,把中间的 “i” 读得像汉字“一”或者英语单词 “see” 里的那个长音 /iː/。这是完全错误的。
英语里有两种 “i” 的发音。一种是长音 /iː/,发这个音的时候,你的嘴角要向两边拉开,像在微笑,舌头是紧张的。你试试读 “see”、“eat”、“meet”,感受一下嘴部肌肉的紧张感。
而 “fish” 里的 “i” 是短音 /ɪ/。发这个音的关键是:放松。
具体怎么做?
1. 嘴巴微微张开,不要太大。
2. 嘴角不要用力向两边拉,保持自然放松的状态。
3. 舌头也放平,别用力,舌尖轻轻抵着下牙齿的后面。
4. 然后从喉咙里发一个短促的音。
这个音在中文里没有完全对应的,但有点像你快速说“诶”或者“一”的时候,嘴巴没来得及咧开,发出的那个懒洋洋的、短促的音。你可以先发一个长音的 /iː/ (eee),然后慢慢把嘴角和舌头的肌肉都放松下来,嘴巴稍微张大一点点,发出的音就会从 /iː/ 变成 /ɪ/。
我刚学英语的时候,也分不清这两个音。老师就教了一个办法,让我练“最小对立体”(minimal pairs),就是只差一个音的单词对。比如:
ship (/ʃɪp/, 船) vs. sheep (/ʃiːp/, 羊)
sit (/sɪt/, 坐) vs. seat (/siːt/, 座位)
fill (/fɪl/, 填满) vs. feel (/fiːl/, 感觉)
live (/lɪv/, 居住) vs. leave (/liːv/, 离开)
你去找这些词的音频,反复听,反复模仿。先读 sheep,感受嘴角的紧张。再读 ship,感受嘴角的放松。差别很明显。当你能清楚地区分 “ship” 和 “sheep” 的时候,你读 “fish” 的音就准了。
为什么这个音这么重要?因为读错了有时会改变词的意思。你想去坐船 (ship),结果跟别人说成了看羊 (sheep),虽然在特定语境下别人能猜到,但听起来就很不专业。把 “fish” 读准,本质上是把你发短音 /ɪ/ 的能力练好。这个音在英语里出现频率高得吓人,比如 in, it, is, if, big, six, give, listen… 这些词里全都是它。搞定了它,你的口语听起来会自然很多。
第三个音:/ʃ/
这个音是 “sh” 组合的发音。很多人觉得它就等于中文拼音里的 “sh”,比如“是” (shì) 的声母。其实有细微差别。
发中文的 “sh” (shi) 时,你的舌尖是翘起来的,甚至会顶到上颚比较硬的地方(硬腭)。整个舌头比较紧张。
而发英文的 /ʃ/ 时,舌头也要抬起来,但舌尖不要翘得那么高,不要去顶硬腭。整个舌面抬起,靠近上颚,舌头整体位置比发中文 “sh” 时要靠后一点、放松一点。然后,把气流从舌面和上颚之间的缝隙里送出去。
你可以这样做:
1. 先把嘴唇稍微往前噘一点,做个“安静”的手势时常做的那个口型。
2. 舌头放平,然后把舌头的中间部分往上颚抬,但不要贴住。
3. 送气,发出的就是 /ʃ/ 的音。
听起来就像是风吹过树叶的“沙沙”声。这个音在这些词里也有:she, shoe, push, wash, English。
现在,我们把这三个音连起来。
先做好发 /f/ 的准备,上牙咬下唇。
然后立刻过渡到放松的 /ɪ/,嘴巴微微张开,舌头放松。
最后,嘴唇前噘,舌面抬起,发出 /ʃ/ 的收尾音。
整个过程要流畅、快速。f…i…sh… /fɪʃ/。注意,中间的 /ɪ/ 是个短元音,所以整个词的持续时间很短,读起来干净利落。不要拖长音读成 “feeeeesh”。
怎么练习才能巩固?
第一步:找准参照物。打开任何一个靠谱的在线词典,比如 Merriam-Webster 或者 Oxford Learner’s Dictionaries,搜索 “fish”,然后反复听美音和英音的发音。先听个几十遍,把正确的声音刻在脑子里。
第二步:录音对比。这是最有效,但也最让人不舒服的方法。因为你听自己录音的时候,会发现跟想象中的完全不一样。用你的手机录下你读 “fish” 的声音,然后和你刚听的词典原声进行对比。哪里不一样?是中间的元音太长了?还是结尾的 /ʃ/ 音发得太硬了?找到问题,然后针对性地改。
第三-步:在句子中练习。单个词读准了,要把它放到句子里去感受。比如:
“I like to eat fish.”
“There are many fish in the river.”
“He is fishing.”
搞定 “fish” 的发音,其实你顺便也搞定了英语里两个很关键的音,/ɪ/ 和 /ʃ/。这比单纯学会一个单词要有价值得多。以后你再遇到包含这两个音的单词,比如 finish, delicious, ship, English,自然就知道该怎么读了。
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