o用英语怎么读

很多人觉得字母 “o” 的发音很简单，张口就来，不就是中文拼音里的 “o” 吗？其实完全不是一回事。如果你一直把 “o” 念成 “欧”，那可能从一开始就错了。英语里的 “o” 简直是个“变色龙”，在不同的单词里，发音能有好几种，而且区别很大。搞不清楚这些，你的口语听起来就会很奇怪，甚至会造成误解。

我们先从最常见，也是大家最容易搞混的两个音开始。

第一个是长音 “o”，国际音标写作 /oʊ/。注意看，这不是一个单一的音，它是个双元音。意思是你的口型要从一个音滑到另一个音。你先发一个类似中文“哦”的音，然后嘴巴慢慢收圆，滑向“乌”的音。连起来快一点，就是 /oʊ/。很多单词里的 “o” 都发这个音。

怎么判断什么时候发这个音呢？有几个规律可以找。

最常见的是所谓的“神奇的e”结尾。就是一个单词里，元音 “o” 和结尾的辅音中间隔着，最后以 “e” 结尾。这个 “e” 自己不发音，但它会把前面的 “o” 变成长音 /oʊ/。

比如：

note (笔记)，不是 “not”。

hope (希望)，不是 “hop”。

bone (骨头)，不是 “bon”。

你看，hop 是跳的意思，hope 是希望。你要是把 “I hope so” (我希望如此) 说成 “I hop so”，别人可能会觉得你要在原地蹦一下，意思完全拧了。我刚学英语的时候就犯过这种错，把 “note” 念得跟 “not” 一样，老师听了半天没明白我要说什么。

还有一种常见组合是 “oa”。这两个字母在一起，通常就发 /oʊ/ 的音。

比如：

boat (小船)

coat (外套)

road (路)

goat (山羊)

记住这个组合，看到 “oa” 就有百分之九十的把握可以念对。

再有一个组合是 “ow”。这个组合有点麻烦，因为它有两种发音，但其中一种就是 /oʊ/。

比如：

know (知道)

snow (雪)

low (低)

window (窗户)

这个需要多记，后面我们会讲 “ow” 的另一种发音。

还有一种情况，就是 “o” 单独出现在一个开音节的末尾。简单说，就是一个音节以元音 “o” 结尾，后面没有辅音把它“关”起来。

比如：

go (去)

no (不)

so (所以)

这些都是最基础的词，发音一定要准。

说完了长音 /oʊ/，我们来说说跟它对应的短音 “o”。

短音 “o” 在美式英语里，音标通常是 /ɑː/，听起来很像你去看医生，医生让你张大嘴巴说“啊——”的那个音。在英式英语里，音标是 /ɒ/，嘴巴要更圆一点，是个短促的音。不管哪种，它都跟 /oʊ/ 完全不同。

短音 “o” 什么时候出现？最常见的就是在一个闭音节里。简单理解就是 “辅音 + o + 辅音” 的结构。这个 “o” 被两边的辅音夹住了，发不出长音，只能发短促的音。

我们来看例子，正好可以和上面长音的词做个对比：

not (不)，对比 note (笔记)

hop (跳)，对比 hope (希望)

这个规律很管用。再看几个例子：

hot (热)

job (工作)

stop (停止)

pot (锅)

box (盒子)

这些词里的 “o” 都被辅音“锁”住了，所以发短音。这是英语拼读里一个很基础但很重要的规则。掌握了长短音的区别，你的发音准确度就能上一个台阶。

但是，事情还没完。“o” 的变化还没结束。

还有一个特别特别常见的发音，叫作 schwa，音标是 /ə/。这个音在中文里找不到完全对应的，听起来就像一个很轻、很模糊的“呃”音。它被称为“中央元音”，因为发音的时候你的舌头和嘴唇都处在最放松、最中间的位置。

“o” 什么时候会发这个 /ə/ 音呢？答案是在非重读音节里。一个单词里，总有重读的音节和不重读的音节。为了省力，英语母语者会把非重读音节里的元音弱化，都念成 /ə/。字母 “o” 也不例外。

看几个例子，我把重音音节标出来：

today (今天) – 这里的 “to” 就不是念 “兔”，而是很轻的 /tə/。

computer (电脑) – 中间的 “pu” 是重音，前面的 “com” 里的 “o” 就被弱化成了 /kəm/。

police (警察) – 前面的 “po” 就弱化成了 /pə/。

bacon (培根) – 后面的 “con” 也被弱化了。

这个 /ə/ 音是英语口语听起来地道的关键。如果你把每个 “o” 都念得很饱满，听起来就会很生硬，像机器人说话。所以，一定要注意重音，在非重-读音节里，大胆地把 “o” 念成轻飘飘的 /ə/。

接下来是另一大类，跟 “u” 的发音很像。

第一种是长音 /uː/，就跟中文的“乌”差不多，但嘴唇要更收紧一点。

哪些词里的 “o” 发这个音呢？

to (到)

do (做)

who (谁)

move (移动)

prove (证明)

还有 “oo” 这个组合，也经常发这个音：

food (食物)

moon (月亮)

soon (很快)

但是，“oo” 也会发另一种音，就是短音 /ʊ/。这个音介于“乌”和“哦”之间，嘴唇放松，发音短促。

比如：

book (书)

look (看)

good (好)

foot (脚)

这个对比很关键：food /fuːd/ 和 foot /fʊt/，一个是长音，一个是短音，意思完全不同。

然后是 r khòngzhì yuányīn (r-controlled vowel)。当 “o” 后面跟着字母 “r” 时，“r” 会改变 “o” 的发音。组合 “or” 通常发 /ɔːr/ 的音。

比如：

for (为了)

more (更多)

short (短的)

born (出生)

这个音的发音要点是，先发一个类似“噢”的音，然后舌尖卷起来发 “r” 的音。

还记得我们前面提到的 “ow” 组合吗？它除了发 /oʊ/ (比如 snow)，还会发另一个双元音 /aʊ/。这个音听起来就像你被什么东西烫到时喊的“啊哦”。

比如：

now (现在)

how (如何)

cow (奶牛)

down (向下)

那怎么区分 “ow” 什么时候念 /oʊ/，什么时候念 /aʊ/ 呢？很遗憾，没有一个百分百准确的规则，这个主要靠积累和记忆。不过有个小技巧，发 /aʊ/ 音的词似乎更常见一些。

最后，我们来看看那些完全不按常理出牌的“怪胎”。英语里总有那么一些词，它们的拼写和发音毫无逻辑可言，只能死记硬背。

women (女人，复数) – 这个词里的 “o” 发 /ɪ/ 的音，跟 “win” (赢) 里面的 “i” 发音一样。你没看错，就是这么奇怪。

one (一) – 这个 “o” 发 /w/ 的音，跟单词 “won” (win的过去式) 发音一模一样。

还有一大类，比如 love (爱), son (儿子), come (来), month (月份)。这些词里的 “o” 都发 /ʌ/ 的音，听起来像短促的“啊”，跟你说 “cup” (杯子) 里的 “u” 是一个音。这个规律还算常见，可以把这类词放在一起记。

好了，说了这么多，你可能有点晕。总结一下，光一个字母 “o”，至少就有这么多种读音：

1. /oʊ/ (长音o，如 hope, boat, go)

2. /ɑː/ 或 /ɒ/ (短音o，如 hot, stop, job)

3. /ə/ (弱读音，如 today, computer)

4. /uː/ (长音u，如 to, do, food)

5. /ʊ/ (短音u，如 look, book, good)

6. /ɔːr/ (or组合，如 for, more)

7. /aʊ/ (ow/ou组合，如 now, out)

8. 还有各种奇奇怪怪的特例。

那怎么办？难道要全背下来吗？

我的建议是，不要去死记硬背发音规则，因为规则总有例外。你应该这样做：

第一步，建立意识。你要先知道 “o” 是个“多面手”，它不只有一个读音。以后再看到带 “o” 的新单词，你心里就会有个警惕，不会想当然地去读。

第二步，查字典。遇到不确定的词，立刻去查电子词典。现在的词典都有真人发音，还有音标。你不仅要听发音，还要看音标。把音标和你看到的拼写对应起来，次数多了，你自然就会对一些拼读规律形成感觉。

第三步，多听多模仿。看美剧、听播客的时候，留意母语者是怎么发音的。比如你听到一个词 “process”，你可以暂停一下，自己跟着念几遍。你会发现，美式发音里，这个 “o” 念 /ɑː/ (prah-cess)，而英式发音里念 /əʊ/ (pro-cess)。这就是细微但重要的差别。

第四步，练习对比。专门找一些因为 “o” 发音不同而意思也不同的词来练习，这叫“最小对立组”练习。比如，反复读 cot (小床) / coat (外套)，hop (跳) / hope (希望)，rob (抢劫) / robe (长袍)。这种练习能让你的耳朵和嘴巴对这些细微的音素差别变得更敏感。

学语言发音没有捷径。我以前也是一个一个词去查，一个一个音去纠正。英语的拼写和发音系统就是这么混乱，这是历史原因造成的。我们能做的，就是接受这个事实，然后用最笨也最有效的方法，一个一个去攻克。