鼓的英语怎么读

鼓的英语是 drum，国际音标是 /drʌm/。

这看起来很简单，就四个字母。但很多人，尤其是我们说中文的，很容易把它读错。问题主要出在开头的 “dr” 和中间的元音 “u” 上。我们一步一步拆开来看，把这个词彻底搞明白。

第一关：最难的 “dr” 组合音

这个 /dr/ 音是很多人的噩梦。很多人会下意识地把它读成中文里的“撅”或者“捉”。但这两个发音都不对，差别还挺大的。

我们先分开看 /d/ 和 /r/。

发 /d/ 这个音很简单。你的舌尖要顶住上颚，就是上排门牙后面那块硬的地方。然后，气流从肺里出来，被舌头堵住，突然放开，发出一个短促有力的爆破音。你试试读 “的”（de），感受一下那个舌尖的起始位置，差不多就是那个感觉，但英语的 /d/ 更干脆利落。

发 /r/ 这个音就有点讲究了。美式发音里，发 /r/ 的时候，你的舌头整体要向后缩，舌头的两边可以轻轻贴着上排的臼齿（就是大牙）。最关键的是，舌尖要向上卷，但绝对不能碰到口腔的任何地方。它就是悬在半空中。然后你发声，气流通过舌头和上颚之间的通道出来，声音听起来有点模糊，有点像老虎的低吼。你可以试试先发一个长长的 “er…”，感受一下舌头后缩、悬空的感觉。

现在，把 /d/ 和 /r/ 连起来。

这是最难的一步。正确的做法是：

1. 先把舌头摆好发 /d/ 的姿势，也就是舌尖顶住上颚。

2. 在你的舌头即将离开上颚、发出 /d/ 音的瞬间，舌头要立刻向后滑动，变成发 /r/ 的姿势。

3. 这两个动作要一气呵成，中间不能有任何停顿，也不能夹杂任何多余的元音。

听起来很抽象，我们来对比一下常见的错误。

错误一：读成“撅” (juē)

很多人会把 “dr” 读成“撅”。问题出在哪里？发中文“撅”的时候，你的嘴唇是向前突出、噘起来的。但发英语的 /dr/ 时，嘴唇是放松的，甚至可以稍微向两边咧开一点。而且，“撅”的舌头动作也不对。所以，第一步，对着镜子练习，确保发 /dr/ 的时候嘴唇没有往前噘。

错误二：读成“捉” (zhuō) 或 “猪” (zhū) 的开头

这个错误也很普遍。中文的 zh、ch、sh、r（卷舌音）系列，舌尖是顶住或者接近上颚前部的。而英语的 /r/，舌尖是悬空的，不接触任何地方。所以，/dr/ 听起来和 “捉” 完全不一样。如果你把它读成了 “捉-阿-姆”，那别人听起来会很奇怪。

一个练习的小技巧：

你先发一个 /d/ 音，然后别急着发后面的元音。在发出 /d/ 的爆破音之后，马上把舌头向后拉，拉成发 /r/ 的姿态，然后从这个姿态把声音带出来。感觉就像 “d-rrrrrr”。多重复几次 “d-rrrrrr”，慢慢加快速度，直到它变成一个流畅的音。

第二关：元音 “u” 的发音

解决了 “dr”，我们来看中间的元音 “u”。在 drum 这个词里，它的音标是 /ʌ/。

这个 /ʌ/ 是一个短元音，发音的时候，你的嘴巴要放松，微微张开，舌头放在口腔中间一个比较低的位置，也完全是放松的状态。然后，从喉咙里发一个短促、不费力的声音。

这个声音在英语里很常见。比如：

cup (杯子) /kʌp/

bus (公交车) /bʌs/

luck (运气) /lʌk/

but (但是) /bʌt/

你可以看到，它们中间的元音都是同一个 /ʌ/。

我们常犯的错误是什么呢？

错误一：读成 “啊” (a) 的音

有些人会把它读成 “dram”，音标是 /dræm/。这个 /æ/ 音（比如 cat, apple 里的元音），发音时嘴巴要张得更大，舌头位置更靠前。而 /ʌ/ 的嘴型要小得多，也更放松。所以 drum 不是 “dram”。

错误二：读成 “乌” (u) 的音

这个错误不那么常见，但也有。比如把 drum 读成类似 “droom” 的音。这个 /u:/ 是一个长元音，发音时嘴唇要收圆，向前突出。而 /ʌ/ 的嘴唇是自然放松的。

怎么练好 /ʌ/ 这个音？

找一个参照物。你就记住 “cup” 这个词。每次想不起 /ʌ/ 怎么发音时，就先念念 cup，然后把那个元音套到 drum 上。cup, drum。cup, drum。多念几遍，感觉就来了。

第三关：结尾的 “m” 音

这个 /m/ 音相对简单，但有个细节必须做到位。

发 /m/ 音的时候，你的双唇必须完全闭合。气流不从嘴里出来，而是从鼻腔里出来。这是一个鼻音。你可以把手放在鼻子旁边，能感觉到气流。

最容易犯的错误，就是在发完 /m/ 之后，又多加一个元音。比如把 drum 读成 “drum-mu”（抓姆）。这是因为中文里每个字几乎都有元音收尾，我们不习惯用一个辅音来结束一个词。

要改正这个习惯，你就要刻意练习。在发出 /m/ 音，双唇闭合之后，就立刻打住，不要再让嘴巴有任何多余的动作。就像你看到好吃的东西，说了一声 “嗯…”，那个结尾的口型就是 /m/ 的口型。

把所有部分组合起来

现在，我们把这三部分串起来：

1. 准备 /dr/： 舌尖顶住上颚，准备发 /d/。

2. 发出 /dr/： 舌尖离开上颚的瞬间，舌头立刻向后滑动并卷起，发出 /dr/ 的混合音，注意嘴唇不要噘。

3. 连接元音 /ʌ/： /dr/ 音一出来，马上连接放松的短元音 /ʌ/。

4. 收尾 /m/： 发完 /ʌ/ 音后，立刻闭上双唇，发出鼻音 /m/，然后结束。整个单词的发音就此停止。

你可以跟着这个流程，放慢速度练习：

d…r…u…m…

dr…u…m…

dr-um…

drum.

在真实语境中练习

学会一个单词的发音，最好的方法是把它放到句子里去说。因为在句子里，有语调和节奏，能帮你更好地掌握它。

比如这几个句子：

He plays the drums. (他打鼓。)

注意这里的 drums 是复数，结尾多了一个 /z/ 音。读起来是 /drʌmz/。

I can hear a drum beat. (我能听到一阵鼓声。)

The sound of the drum is very loud. (鼓的声音很大。)

你可以找一些包含 drum 这个词的英文歌曲或者电影片段，反复听母语者是怎么说的。模仿他们的发音和语调。比如皇后乐队的《We Will Rock You》，那经典的鼓点和歌词，就是很好的练习材料。

最后，我想说一个我自己的经历。我刚学英语的时候，也觉得 /dr/ 这个音很怪。我的老师告诉我一个方法，虽然有点笨，但很管用。他让我先练习说 drive (开车) 和 tree (树)。因为 drive 也是 /dr/ 开头，而 tree 是 /tr/ 开头。/t/ 和 /d/ 的发音位置很接近，都是舌尖顶住上颚，只是一个清辅音一个浊辅音。我发现，我能把 tree 读准，但一到 drive 就容易读成“撅-ive”。后来我就放慢速度，先发一个 /t/，感受舌尖的位置，然后用同样的位置去发 /d/，再快速接上 /r/。就这样练了很久，才慢慢找到感觉。

所以，发音这东西，没有捷径。就是不断地拆解、对比、模仿，直到你的口腔肌肉形成记忆。别怕读错，大胆说出来，然后录下自己的声音和原声对比，你会发现自己进步很快。