五岁用英语怎么说

五岁用英语怎么说？最直接的答案是 “five years old”。

比如，别人问你家孩子多大了，你可以说 “He is five years old” 或者 “She is five years old”。这个说法完全正确，语法上没问题，学校里的老师就是这么教的。

但是，在日常口语里，尤其是在和朋友聊天的时候，很少有人会把话说得这么完整。如果你去问一个说英语的本地人，他家孩子多大，他大概率会直接告诉你 “He’s five”。

对，就一个词，”five”。

这才是最地道、最常用的说法。”I am five years old” 听起来有点像课本里的对话，有点正式。而 “I’m five” 就显得自然多了，就像我们在中文里会说“我五岁了”，而不是每次都说“我今年五岁了”一样。

所以，第一个你需要记住的关键点是：在口语中，直接说数字就行。

– “How old are you?” (你多大了？)

– “I’m five.” (我五岁。)

• “How old is your son?” (你儿子多大了？)
• “He’s five.” (他五岁。)

这个用法适用于任何年龄。十岁就是 “ten”，三十岁就是 “thirty”。简单直接。

现在，我们来说一个很多人都会犯的错误。

很多人会把 “I am five years old” 错误地简化成 “I am five years”。这个说法是错的，千万不要这么说。英语母语者听到会觉得很奇怪。

为什么错了？

因为在英语里，”five years” 这个词组表示的是“五年的时间长度”。它通常用来回答 “how long” (多久) 的问题，而不是 “how old” (多大) 的问题。

给你举几个例子，你就明白了：

– “How long did you live in Shanghai?” (你在上海住了多久？)

– “I lived there for five years.” (我住了五年。)

这里用 “five years” 就完全正确，因为它在描述一个持续了五年的时间段。

• “How old is your son?” (你儿子多大了？)
• “He is five years old.” (正确)
• “He is five.” (正确，更口语化)
• “He is five years.” (错误)

如果你说 “He is five years”，听起来就像在说“他是一段五年的时间”，这在逻辑上讲不通。所以，要么你就说完整的 “five years old”，要么就直接说 “five”。中间那个 “five years” 是个陷阱，别踩进去。

接下来，我们讲一个稍微进阶一点，但是特别有用的知识点。这个点掌握了，你的英语听起来会地道不少。

我们经常需要用年龄来形容一个东西，比如“一个五岁的男孩”。这句话用英语怎么说？

正确的说法是 “a five-year-old boy”。

你注意到了吗？这里有三个变化：

1. “five”, “year”, “old” 之间加了连字符 “-”。

2. “year” 变成了单数，没有 “s” 了。

3. 整个 “five-year-old” 变成了一个形容词，放在名词 “boy” 的前面。

这是一个固定的语法规则。当年龄被用作形容词，去修饰后面的名词时，就必须用这种“数字-year-old”的格式。而且，中间的 “year” 永远是单数。

我再给你多举几个例子，你就能彻底明白这个规律了。

– 一个两岁的宝宝 -> a two-year-old baby.

– 一辆十年的旧车 -> a ten-year-old car.

– 一段二十年的婚姻 -> a twenty-year-old marriage.

你看，不管前面的数字是多少，只要是放在名词前面做形容词，中间的 “year” 就不能加 “s”。这是个铁律。

我们来对比一下两种用法的区别，这样更清楚：

– My son is five years old. (我儿子五岁了。)

这里的 “five years old” 是跟在 be 动词后面的，用来描述主语 “son” 的状态。

– He is a five-year-old boy. (他是一个五岁的男孩。)

这里的 “five-year-old” 是一个整体的形容词，用来修饰名词 “boy”。

这个规则其实不难，就是需要你养成一个习惯。下次你想说“一个几岁的什么东西”时，脑子里要马上反应出这个连字符结构。

而且，这个 “five-year-old” 结构本身也可以直接当名词用。

比如，你在公园看到一群孩子在玩，你可以说：

– “Look at that group of five-year-olds.” (看那一群五岁的孩子们。)

这里的 “five-year-olds” 直接就代表了“五岁的人”这个群体，因为是复数，所以 “old” 后面要加 “s”。

我们来整理一下思路：

1. 回答“多大了？”：

– 最完整的说法: “He is five years old.”

– 最常用的口语说法: “He’s five.”

– 绝对错误的说法: “He is five years.”

1. 用年龄做形容词，修饰名词：

   • 结构: a/an + 数字-year-old + 名词
   • 例子: “a five-year-old girl” (一个五岁的女孩)
   • 关键点: “year” 必须是单数，不能加 “s”。

2. 把年龄当名词用：

   • 例子: “A five-year-old should know this.” (一个五岁的小孩应该知道这个。)
   • 复数形式: “The five-year-olds are playing outside.” (那些五岁的孩子们在外面玩。)

讲到这里，关于“五岁”的各种说法基本上就全覆盖了。你可能会问，有必要搞这么清楚吗？

有必要。

因为这些细微的差别，正是区分英语学习者和英语母语者的关键。当你说出 “a five-year-old boy” 而不是 “a five years old boy” 的时候，别人会觉得你的英语功底很扎实。

我刚开始学英语的时候，也经常在这个点上犯错。总是记不住什么时候该用 “year”，什么时候用 “years”。我的方法很简单，就是强迫自己去用。

比如，我看到一张图片，上面有个小孩，我就会在心里默念一句：”This is a three-year-old kid.”

看到一篇新闻，说一个公司成立了十年，我就会想：”It’s a ten-year-old company.”

通过这种方式，不断在真实场景里重复这个句式，慢慢地它就成了你自己的语言习惯。你就不再需要去思考语法规则，而是凭语感就能说对。

最后，再补充一个很小的点。在一些非常正式的法律文件或者书面材料里，你可能会看到 “five years of age” 这种说法。比如，“Applicants must be over eighteen years of age.”（申请人必须年满十八周岁。）这种说法在日常对话里几乎不会出现，你只要认识它就行了，自己平时说话不要用，不然会显得很奇怪，像在念法律条文。

所以，回到最初的问题，“五岁用英语怎么说？”

现在你知道了，答案不是唯一的。根据你说话的场景和你想表达的句子结构，它可以是 “five”，可以是 “five years old”，也可以是 “five-year-old”。掌握了它们之间的区别，你对英语的理解和使用就能更准确。