牙刷英语怎么读

咱们直接点，“toothbrush” 这个词，很多人觉得简单，但其实里面藏着两个中国人学英语时最容易踩的坑。一个是 “th” 的音，另一个是 “u” 的发音。我们把它拆开，一个一个解决。

正确的读音，用国际音标来表示是 /’tuːθbrʌʃ/。

如果你不懂音标，没关系，我用中文给你“模拟”一下，你先有个大概印象： “兔丝-不挼什”。

但这个模拟很不准，特别是 “丝” 那个音，完全是错的，只是为了让你先找到一点感觉。现在，我们把这个词掰成两半来看： “tooth” 和 “brush”。

第一部分：搞定 “tooth” /tuːθ/

这部分是重灾区。问题主要出在结尾的 “th” 音上。

先说前面的 “too”。这个好办，它发的是一个长音 /uː/。你就把它想象成中文里“乌鸦”的“乌”，然后把音拖长一点就行了。嘴唇要收圆，往前噘。不要读成“兔”，中文的“兔”音太短了。你要读成 “tuuuuu” 的感觉。你可以试试对比一下 “book”（书）这个词里的 “oo”，那个音是短的，发音时嘴唇没那么圆，也比较放松。而 “tooth” 里的 “oo” 是长的、紧张的。

好了，现在到了最关键的 “th” /θ/ 音。

这个音，在普通话里根本不存在。所以我们学起来会觉得很别扭。很多人会直接把它读成 “s” 的音，也就是中文拼音里的 “sī”。所以 “tooth” 就被读成了 “tuss”（兔丝）。这是错的。

怎么才能发对这个音？方法很简单，但需要练习。

第一步：把你的舌尖，轻轻地伸出来，放在你上下两排牙齿的中间。不要用力咬，就是轻轻地搭在上面。你可以对着镜子做，确保舌尖真的露出来了那么一点点。

第二步：从你的舌尖和牙齿之间的缝隙里，往外吹气。记住，只是吹气，声带不要振动。你把手放在喉咙上，是感觉不到任何振动的。发出来的声音，就像是漏气的声音，有点像蛇吐信子的“嘶嘶”声，但是气流是从牙齿和舌头的缝隙出来的。

这个音就是 /θ/。

现在，我们把 “too” 和 “th” 连起来：先发 “tuuuu”，然后顺势把舌尖伸到牙齿中间，吹气，发出 /θ/ 的音。整个过程是 “tuuuu-θ”。你慢慢练习，一开始会很慢很奇怪，这很正常。多练几次，速度提上来，听起来就对了。

你可以找几个带 /θ/ 音的词一起练，加深肌肉记忆。比如：

think /θɪŋk/ (想)

thank /θæŋk/ (谢谢)

both /boʊθ/ (两者都)

month /mʌnθ/ (月)

你会发现，这些词里的 “th” 发音方式一模一样。只要你攻克了 “tooth”，这些词就都迎刃而解了。相信我，这个坎儿一过，你的英语口音会立刻听起来地道不少。

顺便多说一句，“th” 其实还有另一个发音，音标是 /ð/。比如在 “this” /ðɪs/ (这个) 或者 “that” /ðæt/ (那个) 里面。发这个音的时候，你的舌头位置和发 /θ/ 完全一样，唯一不同的是，你需要振动声带。你把手放在喉咙上，能明显感觉到振动。你可以对比一下：

/θ/ (不振动): tooth, think, thank

/ð/ (振动): this, that, the, with

分清楚这两个，你的 “th” 问题就算彻底解决了。

第二部分：搞定 “brush” /brʌʃ/

这部分相对简单一些，但也有个小陷阱。

我们先看开头的 “br”。这是一个辅音连缀，意思是 “b” 和 “r” 这两个音要连着快速读出来，中间不能加任何元音。不要读成“不挼”，而是要干净利落地发出 “br” 的声音。“b” 这个音发出来的时候嘴唇是闭合的，然后瞬间爆破，紧接着舌头马上卷起来，发出 “r” 的音。这个多练几次就能掌握。

接下来是中间的元音 “u”。这又是另一个常见的错误点。

这里的 “u” 发的是一个短元音 /ʌ/。这个音听起来有点像中文里“啊”的音，但嘴巴张得没那么大，发音位置也更靠后、更短促。你可以把它想象成你被人轻轻打了一下肚子，下意识发出的那个短促的“呃”声。

很多人看到 “u”，会习惯性地读成 “oo” 的音，也就是我们前面说的 /uː/。所以 “brush” 就被读成了 “broosh”。这是不对的。

你可以通过对比来找感觉：

up /ʌp/ (上)

bus /bʌs/ (公交车)

cup /kʌp/ (杯子)

这些词里的 “u” 都发 /ʌ/ 的音。你把 “brush” 和它们放在一起读，就能找到正确的感觉。

最后是结尾的 “sh” /ʃ/。这个音对中国人来说很简单，因为它和我们中文拼音里的 “sh” (比如“是”、“上”) 发音基本一样。舌头抬起来，靠近上颚，然后送气，发出“什”的声音。

所以，“brush” 这部分的正确发音就是：先发一个干脆的 “br”，然后接上短促的 /ʌ/ 音，最后以 /ʃ/ 音收尾。连起来就是 /brʌʃ/。

第三部分：合二为一，加上重音

现在我们把 “tooth” 和 “brush” 两部分合起来。

“toothbrush” 是一个复合词，它的重音在第一个音节上。也就是说，你要把 “tooth” 读得更重、更响、更长一些，而 “brush” 则要读得轻、短、快。

感觉就像这样： TOOTH-brush。而不是 tooth-BRUSH，也不是 TOOTH-BRUSH。

你可以这样练习：

1. 先大声、清晰、缓慢地读 TOOTH。

2. 再轻声、快速地读 brush。

3. 然后尝试把它们连起来：TOOTH-brush，TOOTH-brush。

练习几次，你就能掌握这个词的节奏和重音了。

我们来总结一下完整的练习步骤：

第一步：单独练习 “tooth”。重点是结尾的 “th” /θ/ 音，舌尖要放在牙齿中间吹气。

第二步：单独练习 “brush”。重点是中间的 “u” /ʌ/ 音，要发得短促，像 “up” 和 “bus” 里的元音。

第三步：把两部分连起来读，记住重音在第一个音节 “tooth” 上。

第四步：录音。这是最有效的检查方法。你用手机把自己读 “toothbrush” 的声音录下来，然后去网上搜一个在线词典，比如牛津词典或者韦氏词典，它们都有标准的真人发音。你听听标准发音，再听听你自己的录音，马上就能发现哪里不一样。

举个例子，我有个朋友刚开始就一直把 “tooth” 读成 “tuss”，他自己不觉得。我让他录下来，再和词典里的发音一对比，他自己都笑了，说“原来差这么多”。从那以后，他每次练发音都录音，进步很快。

最后，把这个词放到句子里去练习，这样更有意义。

I need to buy a new toothbrush. (我需要买一把新牙刷。)

Where did you put my toothbrush? (你把我的牙刷放哪儿了？)

This is an electric toothbrush. (这是一把电动牙刷。)

在句子里，你会更自然地处理重音和语调。一开始可能会觉得别扭，因为你的口腔肌肉还没习惯发这些陌生的音。但语言就是一种肌肉记忆。你每天刷牙的时候，就刻意地、正确地读几遍 “toothbrush”，用不了多久，这个发音就会成为你的本能。