公主英语怎么读音

公主这个词，princess，看起来挺简单，两个音节，但很多人真的会读错。问题主要出在元音和那个字母 r 上。咱们今天就把它掰开了揉碎了，讲清楚到底该怎么读，顺便也聊聊英音和美音的差别。

咱们先说美式发音。这个是大多数国内英语学习者接触比较多的发音。

美音的读法，拆开来看是两个部分：prin-cess。

第一部分是 prin。

这个音节是重音所在，所以你要读得重一点，长一点。它的音标是 /prɪn/。

先看开头的 /pr/。这个音对很多人来说是个小坎。很多人读 p 的时候会带上一个很重的“ㄆ”的音，读 r 的时候舌头又卷得太夸张，导致听起来像“扑肉”。其实不用那么费劲。你试试先把嘴唇闭上，准备发 p 的音，但憋住气，然后瞬间送气出来，紧接着舌头马上向后卷起来，准备发 r 的音。关键是这两个动作要连贯、快。p 的音几乎是听不见的，只是一个送气的动作，马上就接到 r 上了。你可以先练习单独发 r 的音，美音的 r，舌尖要向后卷，但不要碰到口腔里的任何地方，感觉就像舌头中间凹下去，两边向上抬起来。练习 “red”, “right” 这些词，找到舌头卷起来的感觉。然后再把 p 加上去，pray, price, print，多练几次，找到那种顺滑的感觉。

接下来是中间的元音 i。这里的 i 发的是短元音 /ɪ/ 的音。这个音在中文里找不到完全对应的。很多人会把它读成“衣”，就是 “see” 里面那个 /i:/ 的长音，这是个常见的错误。读成“衣”的话，princess 听起来就像 “preencess” 了。短音 /ɪ/ 的特点是发音短促、放松。你想象一下中文里的“一”，但只发它一半的长度，而且嘴巴不要咧得那么开，稍微放松一点。你可以试试这些词来找感觉：sit, big, ship。感觉一下，这个 /ɪ/ 的音是不是比 see, bee, she 里面的 /i:/ 要短很多，也松很多。所以，prin 这里，嘴巴不用太紧张，舌头也放平，快速地发一个类似“一”但更短促的音。

最后是鼻音 n。这个 /n/ 就简单了，舌尖顶住上颚，就是牙齿后面的那个硬硬的地方，然后让气流从鼻子里出来。跟中文的“嗯”的前半部分差不多。

所以，第一部分连起来就是 /prɪn/。你试着把 p 和 r 快速连起来，然后接上短促的 /ɪ/，最后用 /n/ 收尾，重音放在这个音节上。

现在说第二部分：cess。

这个音节是非重音，所以要读得轻、快。它的音标是 /səs/ 或者 /sɛs/。这里有点小差别，我们分开说。

先说更常见的读法 /səs/。

开头的 c 在这里发 /s/ 的音。这个很简单，就是中文“丝”的声母。舌尖靠近上牙齿，让气流从中间挤出来。

中间的 e，因为在非重音音节里，经常会被弱化成一个模糊的元音，叫 schwa 音，音标是 /ə/。这个音是英语里最常见的元音了，但也是最让人头疼的。它听起来有点像中文里“的”或者“么”的韵母，但更轻、更短。发这个音的时候，你整个口腔是完全放松的，舌头放在中间，嘴巴微微张开，然后从喉咙里发一个最短促、最不费力的声音。about 里的 a，teacher 里的 er，都是这个音。所以在这里，cess 的 e 就被弱化成了 /ə/。

结尾的 ss 同样发 /s/ 的音。两个 s 在一起，只发一个 /s/ 的音就行了。

所以第二部分连起来就是 /səs/。你试着发一个 s 的音，然后接一个超级轻超级短的 /ə/，再接一个 s 的音。整个过程非常快，因为它是非重音。

把两部分合在一起，美音的 princess 就是 /ˈprɪnsəs/。你读的时候，感觉就像是“PRIN-suhs”，第一个音节重，第二个音节轻。很多人会把第二个音节读成“赛斯”，把元音 e 读得很清楚，这也是不对的。因为非重音音节的元音通常都会被弱化，这是英语发音的一个重要规则，掌握了这一点，你的口语听起来会地道很多。

当然，也有人会把第二个音节读成 /sɛs/，这里的 e 发的是 /ɛ/ 的音，跟 “bed”, “get” 里面的 e 一样。这种读法也对，但相对来说没有弱化成 /ə/ 的那么普遍。/ɛ/ 这个音，嘴巴要比 /ɪ/ 张得开一点，有点像中文“哎”的开头。所以这种读法听起来像“PRIN-sess”。在某些情况下，比如当你想特别强调这个词的时候，或者说话比较慢的时候，可能会这么读。但日常交流中，弱读成 /ə/ 是最自然的。

总结一下美音要点：

1. 重音在第一个音节 prin。

2. /pr/ 要连贯，不要读成“扑肉”。

3. 中间的 i 是短元音 /ɪ/，不是长音 /i:/（衣）。

4. 第二个音节 cess 是非重音，要轻读。

5. cess 里的 e 通常弱化成 /ə/，听起来像 uhs。

接下来我们聊聊英式发音。英音和美音在 princess 这个词上的差别还挺明显的。

英音的读法，同样拆成两部分：prin-cess。

第一部分 prin 和美音是一样的，也是重音音节，读作 /prɪn/。所以前面讲的关于 /pr/ 的连读、短元音 /ɪ/ 的发音要点，在英音里同样适用。英式英语使用者在发 /pr/ 这个组合音的时候，可能听起来会更清晰一些，但基本的发音方法是一致的。

关键的差别在第二部分：cess。

英音里，这个音节的音标通常是 /ses/ 或者 /sɪs/。你看，没有那个弱化的 /ə/ 音了。

先说 /ses/ 这种读法。

开头的 c 和结尾的 ss 同样是发 /s/ 的音，这和美音一样。

不同之处在于中间的元音 e。在英音里，这个非重音音节的 e 通常不会被弱化成 /ə/，而是保留了它本来的音 /e/。这个音标 /e/ 和美音里的 /ɛ/ 是同一个音，就是单词 bed 里的那个元音。所以，英音的第二部分听起来就是很清晰的 “sess”。

把两部分合起来，英音的 princess 就是 /ˈprɪn.ses/。你听，重音虽然也在第一个音节，但第二个音节 “sess” 发得非常清楚、不含糊。听起来就像“PRIN-sess”。

还有一种英音读法是 /ˈprɪn.sɪs/。这种读法把第二个音节的元音 e 读成了短元音 /ɪ/，和第一个音节的元音一样了。这种情况在某些口音里会出现，也算是标准发音的一种变体。听起来就像“PRIN-siss”。

所以，英音和美音最大的区别就在于第二个音节的处理方式：

美音：倾向于把非重音的 e 弱化成模糊的 /ə/，听起来是 “suhs”。

英音：倾向于保留 e 的原音 /e/，读得更清晰，听起来是 “sess”。

还有一个关于 r 的小细节。虽然在 princess 这个词里，r 后面紧跟着元音，所以不管是美音还是英音，这个 r 都是要发音的。但这也提醒了我们英音和美音在处理字母 r 上的一个根本区别。美音是卷舌音，只要有 r 就会卷舌。而标准英音（RP）只在 r 后面是元音的时候才发音，如果 r 在单词末尾或者后面是辅音，就不发音了，比如 car，英音读 /kɑː/，美音读 /kɑːr/。在 princess 里，因为 r 后面是元音 i，所以两种口音都要把这个 r 读出来。

那么，怎么才能把这个词读好呢？

第一步，先确定你要学哪种口音。英音还是美音？这决定了你练习的方向。对于大部分国内学习者来说，美音可能更熟悉一些。

第二步，拆开练习。不要急着整个词一起读。

先单独练 /pr/ 这个音，找那种快速连贯的感觉。可以读 pray, price, press。

然后练短元音 /ɪ/。多读 sit, big, fit，跟 see, bee, fee 对比着读，感受长短音的区别。

再把它们合起来，练第一个重读音节 /prɪn/。

之后，如果你学美音，就专门练那个 schwa 音 /ə/，感受口腔放松、轻轻发声的状态。然后练 /səs/ 这个轻读音节。

如果你学英音，就练习 /ses/，把元音 /e/ 发得饱满清晰。可以读 bed, red, said。

最后，把两个音节连起来读。注意重音和节奏。美音是“强-弱”的感觉，/ˈprɪn.səs/。英音也是“强-弱”，但第二个音节更清晰，/ˈprɪn.ses/。

第三步，跟读模仿。这是最有效的方法。现在网上有很多在线词典，比如牛津、剑桥、韦氏词典，你输入 princess，都可以听到真人发音，而且通常会同时提供英音和美音两种版本。你就点开，一遍一遍地听，然后跟着模仿。用手机录下自己的发音，和原声对比，找出自己哪里读得不对，是 p 和 r 没连好，还是 i 读成了“衣”，或者是第二个音节没弱读。

举个生活中的例子。我之前教一个朋友英语，她每次说 a beautiful princess 的时候，都把 princess 读成“普润赛斯”，每个字都咬得很重，听起来就非常中式。我让她先听我读，我用的是美音 /ˈprɪn.səs/。她立刻就发现，哦，原来第二个音节这么轻。然后我让她先别读 princess，先跟我读 about, again, banana 这些词，让她找到那个模糊的 /ə/ 音的感觉。等她找到感觉了，我再让她把这个感觉放到 princess 的第二个音节上，前面带上 s 音，读 suhs, suhs, suhs。最后再把重读的 prin 加上去。就这么练了十几分钟，她的发音就自然多了。

所以，练习发音，死记音标用处不大，关键是找到肌肉的感觉，并且通过大量的模仿，让正确的发音成为一种习惯。把一个单词拆解开，一个音一个音地去抠，然后再组合起来，这个过程虽然慢，但效果是最好的。下次你再说 princess 这个词的时候，就可以自信地发出地道的口音了。