少儿英语英孚怎么样

聊英孚这事儿，我估计很多家长都跟我一样，感觉就是铺天盖地。商场里、地铁上，那个粉色的LOGO你躲都躲不掉。所以孩子到了学英语的年纪，很多人第一个想到的就是它。那英孚到底怎么样？这事儿得分开说，有好有坏，看你到底想要什么。

先说它做得好的地方。

第一，环境是真不错。英孚的校区基本都开在商场或者写字楼里，装修得又亮堂又现代。你带孩子进去，感觉很舒服，不像有些小机构黑乎乎的。教室里有互动白板，各种教具看着也挺新。对孩子来说，一个好的学习环境能让他不排斥去上课，这一点英孚是下了本钱的。

第二，它有一套完整的体系。这不是那种老板拍脑袋想出来的课程。英孚用的是自己研发的教材，从三四岁的小不点，到十几岁的中学生，每个年龄段都有对应的课程，比如Small Stars, High Flyers, Trailblazers这些。这套体系对接的是欧洲语言共同参考框架（CEFR），听起来挺专业的。好处就是，孩子一级一级往上学，路径很清晰。家长能看到孩子学到了哪个级别，对应一个什么样的水平。它的线上系统也做得还行，孩子回家后可以在App上做做练习，复习一下单词，算是课堂的补充。

第三，外教。这是英孚最大的卖点之一。他们确实有很多外教。对刚接触英语的孩子来说，能跟着一个外国人蹦蹦跳跳、做做游戏，确实能培养一些语感，至少不怕开口说。很多孩子在英孚的启蒙阶段，就是靠着外教的引导，觉得学英语是个好玩的事。他们组织的活动也多，万圣节、圣诞节都会搞一些party，让孩子在玩儿的过程中接触英语，这个叫“沉浸式”体验，想法是好的。

但是，接下来说说它的问题，这些问题可能比优点更需要你注意。

首先就是价格。英孚是真贵。一个级别的课程包，动不动就是两三万一年。这个价格在一线城市也算是高端消费了。你得想清楚，这笔钱花出去，你期望得到的回报是什么。如果只是想让孩子有个地方玩玩、磨磨耳朵，那性价比就不高了。同样的钱，能找到很多其他选择。

其次，也是最关键的一点，就是老师的水平参差不齐。英孚确实有外教，但“外教”和“好老师”是两码事。他们的外教来源很广，有英国、美国的，也有南非、东欧的。有些老师口音并不是那么标准。更重要的是，不是每个外国人都会教孩子。有的外教很会调动气氛，一堂课下来热热闹闹，孩子很开心，但你问他学到了什么，他可能说不上来。而有的老师可能没那么活泼，但教学方法很扎实，能引导孩子思考。你孩子会碰到什么样的老师，有运气成分。而且，外教流动性很大，可能这个学期刚跟一个老师混熟，下个学期就换人了。这对孩子的学习连续性有影响。

然后就是他们的销售，也就是课程顾问。你只要去咨询，就要做好被“围攻”的准备。他们的销售技巧很成熟，会告诉你今天报名有什么优惠、再送你几个课时，让你感觉今天不交钱就亏大了。很多家长脑子一热就报了名，回头冷静下来又后悔。我的建议是，去试听，听完就回家，别当场做决定。跟家人商量一下，自己也冷静思考一下。他们的“限时优惠”大概率一直都有。

再来说说班级人数。英孚一个班通常有10到14个孩子。这个人数不算少。在一节一个小时的课里，老师要照顾到这么多孩子，分到每个孩子身上的时间其实很有限。如果你的孩子比较内向，不爱主动举手，那他可能整节课都得不到什么开口的机会。老师的精力主要会放在那些活跃的孩子或者调皮的孩子身上。所以，如果你希望孩子能得到老师更多的个人关注，英孚这种班型可能不太适合。

最后，说一下学习效果。英孚的模式，对于英语启蒙、培养兴趣来说，是有用的。特别是对3-6岁的孩子，让他们在游戏中接触英语，不害怕英语，这个目标基本能实现。但是，如果你的孩子已经上小学，有应试需求，比如要准备学校的考试，或者想系统地学习语法，那英孚就有点不够用了。它的课程重点在“用”，在“说”，语法讲得比较浅，练习也少。很多在英孚学了很多年的孩子，口语可能还不错，但一到做卷子就傻眼了。

所以，到底要不要选英孚？你可以按下面几步来判断。

第一步，明确你的目标。你是想让孩子培养兴趣，还是想提高成绩？如果是前者，且预算充足，可以考虑。如果是后者，建议你找更侧重应试的机构。

第二步，一定要去试听。而且，不要只听销售安排的“明星老师”的公开课。你要问清楚，如果报名，给你孩子上课的老师是谁，最好能听一节这个老师的常规课。观察这个老师是怎么跟孩子互动的，课堂节奏怎么样。

第三步，观察班里的其他孩子。看看他们的状态，是积极参与还是在发呆。一个班的学习氛围很重要。

第四步，找机会跟在那上课的家长聊聊。就等下课的时候，在门口问问接孩子的家长，他们觉得这里怎么样，有什么不满意的地方。这些信息比销售说一百句都有用。

总的来说，英孚是一个商业化很成功的英语培训机构。它像一个英语主题的“游乐场”，能让孩子开开心心地入门。但它不是万能的。学习语言，没有任何机构能打包票。最终，机构只是个辅助，大量的功夫还是要下在家里。家长如果能每天陪孩子读读绘本，听听儿歌，这种持续的输入，效果可能比每周去两次机构要好得多。把机构当成一个引路人和一个练习口语的伙伴，而不是把所有希望都寄托在它身上，这样心态会更健康。