老用英语怎么读

很多人把 “old” 读成 “欧的”。

听起来好像差不多，但母语者一听就知道不对劲。问题出在哪？主要在两个地方：一个是元音，另一个是 L 这个音。咱们一个一个拆开说。

先把这个词拆成三个音：/oʊ/ + /l/ + /d/。

先看第一个音，/oʊ/。

这个音在中文里没有完全对应的。它不是简单的“欧”。“欧”这个音，你的嘴型从头到尾基本不变。但英语里的 /oʊ/ 是个双元音，意思是它由两个音平滑地连接而成。你的嘴型是要变化的。

怎么发这个音？

第一步，先把嘴巴张开，张成一个圆形，像是要发中文的“哦”。但别发得太靠后，位置稍微靠前一点。这是起始音。

第二步，关键来了，嘴唇要慢慢地、平滑地收拢，变小，往前撅，像要发中文的“乌”。但这个“乌”的音非常轻，而且嘴唇不用完全闭拢。

整个过程是连贯的。从一个比较大的圆嘴型，平滑地过渡到一个小圆嘴型。你听到的声音就是从 /o/ 滑向 /ʊ/。你可以试试读这几个词，它们都有这个音：no, go, so, boat, home。你读慢一点，就能感觉到嘴唇的滑动。

很多人读不好，就是因为他们只发了第一个“哦”的音，或者直接用中文的“欧”代替了。这样一来，声音就变得很平，很短。而正确的 /oʊ/ 音听起来更饱满，有一个明显的滑动感。

现在，咱们解决最难的部分：L 的发音。

英语里的 L 有两种发音。一种叫 “clear L”，一种叫 “dark L”。

“clear L” 出现在单词的开头，比如 light, let, listen。发这个音的时候，你的舌尖会清晰地顶住上牙龈（就是上门牙后面的那块肉）。这个大部分人都没问题。

“old” 里面的 L，是 “dark L”。它出现在元音后面，或者单词的结尾。比如 feel, call, milk, old。这个音是很多中国学生的难点。

为什么叫 “dark L”？因为它听起来比较含糊、比较“暗”。发音的关键不在舌尖，而在舌根。

你听我说这个过程。

发完前面那个 /oʊ/ 的滑动音之后，你的嘴唇还是个小小的圆形。这时候，别急着把舌尖抬起来去找上牙龈。

正确的做法是：保持嘴唇不动，把你的舌头后半部分（舌根）向后、向上抬起。整个舌头感觉是在往喉咙的方向缩。

你做这个动作的时候，会感觉到舌根和喉咙上部有点紧张。同时，会从喉咙里挤出一个有点像“哦”或者“呃”的模糊声音。这个模糊的、听起来有点“厚”的声音，就是 “dark L” 的核心。

这个动作做完之后，你的舌尖可以轻轻地、快速地碰一下上牙龈，也可以不碰。在很多口语场景里，尤其是在美式英语里，这个舌尖的触碰动作很轻，甚至会省略掉。

所以，“dark L” 的关键是舌根后缩，而不是舌尖上翘。

我刚学的时候也搞不懂。后来我发现一个练习方法。你先发一个中文的“哦”，然后保持嘴型不变，把注意力集中在舌头上。尝试只动舌头的后半部分，让它在口腔里向后缩。你听听自己发出的声音，是不是从一个清晰的“哦”变成了一个含糊的、有点压迫感的“哦”。那个含糊的声音，就对了。

现在把 /oʊ/ 和 /l/ 连起来：/oʊ/ + /l/。

先发 /oʊ/，嘴唇从大圆到小圆滑动。滑到最后，嘴唇保持小圆形，舌根立刻向后向上抬，发出那个含糊的“呃”音。整个过程是 “欧～乌～呃”。听起来就像一个有点拖长的、含糊的“欧”音。

最后加上 /d/。

/d/ 这个音相对简单。舌尖用力顶住上牙龈，然后突然放开，送出一股气流。注意，这个音要短促有力，声带要振动。

现在，我们把三个部分完整地串起来：/oʊ/ + /l/ + /d/。

1. 嘴巴张开成圆形，开始发 /oʊ/ 音，嘴唇平滑地收小。
2. 在 /oʊ/ 音的末尾，舌根向后向上收缩，发出 “dark L” 的含糊音。
3. 紧接着，舌尖快速顶住上牙龈，准备发 /d/。
4. 舌尖突然弹开，发出短促的 /d/ 音。

你把这个过程放慢一百倍，就是：哦…乌…呃…的。

连贯起来，就是 old。

这里还有一个常见的错误。很多人会把 “old” 读成 “欧-的”，中间把 L 的音完全丢掉了。或者读成 “欧-的”，把 “dark L” 错误地发成了 “clear L”。这两种读法，在母语者听来都很明显。因为那个含糊的、由舌根发出的 “dark L” 是这个词发音的灵魂。没有它，味道就不对了。

还有一点，在真实的口语对话中，这个词的发音还会受语流影响。

比如 “an old man”。

当 old 后面跟着一个辅音开头的词时，比如 man，那个 /d/ 的音经常会变得很弱，甚至听不到。这叫“失爆”。你会听到说话人发出 /oʊl/ 的音之后，舌尖顶住上牙龈做出发 /d/ 的准备姿势，但并不把气流送出来，而是直接过渡到下一个词 “man”。

所以你听到的可能更像是 “an ol’ man”。这在口语里是完全正常的。如果你每次都把那个 /d/ 读得特别清楚、特别重，反而会显得不自然。

再比如 “old age”。

当 old 后面跟着一个元音开头的词时，比如 age，/d/ 这个音就会和后面的元音连读。听起来就像 “ol-dage”。

所以，练习的时候，不要只孤立地念 “old” 这个单词。把它放到词组和句子里去练，这样才能真正掌握它在实际使用中的发音。

你可以试试这几个短语：

old friend

old house

how old are you?

练习方法：

第一，多听。找一些包含 “old” 这个词的电影片段或者播客，反复听母语者是怎么发音的。注意听那个元音的滑动感和 L 的含糊感。你可以用 YouGlish 这样的网站，它能帮你搜索某个词在 YouTube 视频里的所有发音片段。

第二，慢练。先把 /oʊ/、/l/、/d/ 三个音拆开，一个一个地体会舌头和嘴唇的位置。确保每个动作都做对了，再把它们慢慢地连起来。

第三，录音。自己练习的时候，用手机把声音录下来。然后和你听到的标准发音做对比。很多时候，你自己觉得读对了，但一听录音才发现问题在哪。这是个很有效的方法。

总结一下：想读对 “old”，关键就两点。一是把元音 /oʊ/ 读成一个滑动的音，嘴型从大变小。二是要发出 “dark L” 的音，核心动作是舌根后缩，而不是简单地把舌尖顶上去。把这两点做到了，你的发音就会准确很多。