bad怎么读英语

“Bad”这个词的英语发音，对很多学习者来说，确实是个小难题。我教了这么多年英语，发现大家最常犯的错误，就是把它读得跟”bed”（床）或者”bade”（命令，动词过去式）太像了。这不怪你，因为中文里没有完全对应的音，而且英语里这些相似的元音确实有点绕。今天就来好好聊聊这个“bad”到底怎么读，让你以后再也不会搞混。

先说清楚，“bad”的核心音是什么？

“bad”这个词的国际音标是 /bæd/。这里面最关键的就是中间那个 /æ/ 音。这个音在英语里叫“短a”或者“trap vowel”，因为它经常出现在像“trap”、“cat”、“man”这些词里。记住，它是介于中文的“啊”和“哎”之间的一个音，但又不是任何一个的简单组合。它的独特之处在于，发音的时候，你的嘴巴张开得比较大，舌头位置放得很低，而且是靠前的。

我的经验是，很多中文母语的学习者，会把它发成 /e/，也就是“bed”里面的那个音。这样一来，“I feel bad”就可能听起来像“I feel bed”，意思就完全不对了。

怎么发出正确的 /æ/ 音？

发 /æ/ 这个音，有几个关键点，咱们一步一步来：

1. 嘴巴张开：你要把嘴巴张得比发“e”音（比如“bed”里的“e”）的时候更开。想象一下你要发出一个中文的“啊”音，但不是张到最大，大概是平常说话时嘴巴开度的一半左右。 很多朋友发音不够地道，就是因为嘴巴开度不够。别不好意思，大胆地把下巴放下来一些。

2. 嘴角往两边拉一点点：发音的时候，嘴角会自然地向两边拉伸一点点，但不是像微笑那么夸张。这会让你的嘴型更宽一些，而不是圆的。

3. 舌头位置：这是最重要的一步。舌头要平放在口腔底部，并且舌尖轻触下门牙内侧。 舌头的中间部分，也就是舌弓，要放低，同时稍微向前推一点。 记住，舌头不能往后缩，也不能抬高，否则声音就不对了。如果你感觉舌头在口腔里是放松的，并且位置很低，那就对了。 就像你在懒洋洋地说话，舌头没什么力气。

4. 喉咙发声：这个音是浊音，需要声带振动。 你可以把手放在喉咙上，感受一下有没有振动。如果光有气流出来，没有振动，那你就发成了清音，需要调整。

小练习：感受舌头和嘴巴的位置

你可以对着镜子练习。

• 先发中文的“啊”，感受嘴巴张开的程度和舌头的位置。
• 然后发英文的“bed”里面的 /e/ 音，感受嘴头张开的程度和舌头抬高的感觉。
• 现在，试着把嘴巴张得比 /e/ 更开一点，但又比“啊”小一点。舌头保持低平，像发“啊”一样，但稍微往前推。

当你找到那个感觉，发出的音听起来有点像中文里快速说“哎呀”时的“哎”，但又更扁平、更靠前，那就很接近 /æ/ 了。有语言专家就提到，发这个音时，下巴应该放得更低，嘴巴张得更开，舌头也更平坦地放在嘴巴底部。

“bad”和“bed”的区别

这是最让人头疼的一对。我见过太多学生把它们读混，导致听者一头雾水。

• bad /bæd/：中间是 /æ/ 音。记住前面咱们说的，嘴巴张大，舌头低平靠前。
• bed /bɛd/ 或 /e/：中间是 /ɛ/ 或 /e/ 音。这个音嘴巴张开程度比 /æ/ 小，舌头位置比 /æ/ 略高一些，但也没有高到发“eat”里的“ee”那么高。

你可以这样想象：发“bad”的时候，你的下巴往下掉得更多，嘴型是“扁平的大开口”。发“bed”的时候，嘴巴开合度更小，更像是一个“放松的开口”。

咱们来做个对比练习：
bad – bed
man – men
sat – set
had – head
fan – fen (虽然”fen”不常用，但可以用来练习)
track – trek
lack – lake (这个虽然不是完全的 /e/ 音，但是可以感受 /æ/ 的低平)

在练习这些词对时，你可以录下自己的声音，然后跟标准发音对比。重点听元音部分的差异。很多时候，我们自己听不出区别，但录下来一对比就清楚了。我以前教学生的时候，就让他们反复录音，这是个很有效的办法。

为什么中国人容易发错 /æ/ 音？

我认为主要有几个原因：

1. 母语干扰：中文里没有 /æ/ 这个音。我们最接近的可能是“啊”或者“哎”，但都不能完全替代。这导致我们的大脑和口腔肌肉不习惯这种独特的发音方式。
2. 口腔肌肉习惯：我们发中文时，口腔肌肉的运动模式和英语不一样。比如，很多中文元音发音时嘴巴开合度不大，舌头运动范围也相对固定。而 /æ/ 需要下巴大幅度下沉，舌头放低，这对手部肌肉群来说是个新的挑战。
3. 听觉辨别障碍：如果你耳朵听不出 /æ/ 和 /e/ 的区别，那么你自然也发不出区别。这需要大量的听力训练，尤其是辨别最小对立词（minimal pairs）的练习。比如，听“bad”和“bed”，你能不能立刻分辨出来。

练习建议

1. 慢速练习，夸张口型：刚开始的时候，不要怕夸张。把嘴巴张得比你觉得应该的更大一点，舌头放得更低一点。慢速地说，感受每个音素。
2. 跟读模仿：找一些有发音示范的音频或视频，反复跟读模仿。很多在线词典（比如剑桥词典）都有英式和美式发音的音频。听母语者怎么发，然后尝试复制他们的嘴型和舌头位置。Youtube上也有很多教 /æ/ 和 /e/ 区别的视频，这些视频通常会展示发音时的嘴型变化。
3. 录音对比：这是我一直强调的。用手机录下自己的发音，然后听听和标准发音有什么不同。你会惊讶地发现一些自己没意识到的问题。
4. 注意上下文：练习单词的时候是“bad”，放到句子里面“I feel bad today”的时候，你还能保持那个 /æ/ 音吗？很多人在单个单词上能发对，但一进句子，语速一快，就又回到老样子了。所以，多练习包含“bad”的短语和句子。
5. 掌握舌头姿势：这不仅仅是发音，还涉及到日常的舌头习惯。正确的舌头姿势（resting tongue position）是舌头轻放在上颚，舌尖在门牙后面一点点，而不是顶着牙齿或者躺在口腔底部。 虽然这和发 /æ/ 时舌头在口腔底部看起来有点矛盾，但其实是两种状态。发 /æ/ 时，你需要主动地将舌头放低和前推，但日常放松时，舌头应该回到上颚。养成良好的舌头姿势，对整体的口腔肌肉控制是有好处的。

一些具体场景下的发音考量

• 美式英语与英式英语的差异：虽然大部分情况下，/æ/ 音在英美英语中都有，但具体发音可能会有一些细微差别。有些英式英语的 /æ/ 音可能更接近于 /ɑː/ (像“father”里的“a”)。 而美式英语的 /æ/ 则通常更“扁平”和“前置”。 但总体来说，对于“bad”这个词，核心的 /æ/ 音发音方法是通用的。
• 语速和清晰度：在快速对话中，人们的发音可能会略微模糊，但一个清晰的 /æ/ 音仍然是让你的话语听起来自然的标志。如果你发音太模糊，就会造成误解。正如一些专家指出的，说话太快，嘴巴开得不够，就会让 /æ/ 听起来像 /e/。
• 情绪表达：有时候，情绪也会影响发音。比如，表达“糟糕透了”的时候，你可能会把“bad”中的 /æ/ 音拉长，或者发得更有力。这都是在正确发音基础上的变化。

总结一下我的看法

学习“bad”的正确发音，关键在于练习那个独特的 /æ/ 元音。它需要你刻意地把嘴巴张大，下巴放低，舌头平放且靠前。这是一个需要肌肉记忆的动作，不是听一遍就能完全掌握的。多听、多说、多模仿、多录音，持之以恒。别小看这一个音，它可是区分你口语“地道不地道”的一个重要指标。下次再遇到“bad”这个词，自信地发出那个饱满的 /æ/ 音吧。