英语评语家长评语怎么写

别再用那些千篇一律的“Thank you for your hard work”了。真的。作为一名看了十几年学生评语的老师，我可以负责任地告诉你，那些套话，我们一眼就能看穿。它们就像是包装精美的空盒子，礼数到了，但里面什么都没有。

那么，英语评语，家长到底该怎么写？

很简单，就三个核心：具体、真诚、向前看。

如果你想表扬孩子：

不要只写 “He/She did a great job in English.”（他/她在英语上做得很好）。太苍白了。老师心里会想：“哦，哪个方面好？”

试试这样，把镜头拉近，给一个特写：

• “We are so delighted to see him voluntarily reading the English picture book The Very Hungry Caterpillar aloud before bed. He even tries to imitate the different sounds, which is just lovely.” （我们特别高兴，看到他睡前会自己主动大声读英文绘本《好饿的毛毛虫》。他甚至会模仿里面各种声音，可爱极了。）
• “Lately, she has been humming the English songs she learned in class while doing her homework. It seems the melodies and lyrics really stick with her. This makes us feel that she genuinely enjoys the English class.” （最近她写作业的时候，嘴里总是哼着在课上学的英文歌。看起来这些旋律和歌词真的印在她脑子里了。这让我们觉得，她是发自内心地喜欢英语课。）
• “He used to be very shy, but last week, he proudly used ‘May I have some juice, please?’ with his foreign uncle. It was a simple sentence, but for him, it was a huge step in applying what he’s learned. We are so proud of his courage.” （他以前特别害羞，但上周，他很自豪地对他外国来的叔叔说：“我能要点果汁吗？” 这只是个简单的句子，但对他来说，这是把所学用出来的巨大一步。我们为他的勇气感到骄傲。）

看到区别了吗？细节，是魔鬼，也是天使。这些评语里有画面，有声音，有情感。它告诉老师，你不仅仅是签个字，你是真的在观察你的孩子。

如果孩子存在一些问题，你需要和老师沟通：

千万别用指责的语气，也别写 “His/Her listening is poor.”（他/她听力很差）。这种话是结论，不是沟通。它会直接把天聊死。

你应该展现一种合作的姿态，提供信息，并寻求帮助：

• “We’ve noticed that he can follow the teacher’s instructions well in a one-on-one setting, but seems to get lost easily when in a group. We wonder if it’s an attention issue or if he has trouble catching the key information. We would love to know your observation in class and if there’s anything we can do at home to help him focus.” （我们发现，在一对一的环境下他能很好地跟上指令，但在大集体里就容易跟丢。我们在想，这是注意力问题呢，还是他抓不住关键信息？我们很想听听您在课堂上的观察，以及我们在家可以做些什么来帮他集中注意力。）
• “She is very active in reciting words and texts, and she remembers them quickly. However, she seems a bit hesitant to create her own sentences. She worries a lot about making mistakes. We are encouraging her to be brave, and would appreciate it if you could give her some extra encouragement when she tries to speak up in class.” （她在背单词和课文方面很积极，也记得很快。但是，在自己造句时她就显得有点犹豫，特别怕犯错。我们正在家里鼓励她勇敢点，如果您能在课堂上，当她尝试开口时，给予她一些额外的鼓励，我们会非常感激。）

这样的表达，不是在“告状”，而是在“求助”。你把家长和老师放在了同一条战线上，我们是盟友，共同的目标是帮助孩子。这种评语，老师看了会觉得你是一个有心、理性的家长，会更愿意花时间跟你深入交流。

最后，一定要“向前看”：

评语不仅仅是总结过去，更是为了开启未来。无论表扬还是提出问题，结尾都要带上一句对未来的期望或承诺。

• “We will continue to read English stories with her every night and look forward to her sharing more about her English class with us.” （我们会继续每天晚上和她一起读英文故事，也期待她跟我们分享更多关于英语课的趣事。）
• “We will work closely with your suggestions and hope to see his progress in the next term. Thank you for your guidance.” （我们会紧密配合您的建议，并期待在下个学期看到他的进步。感谢您的指导。）

这就像是对话的结尾，你说了一句“下次再聊”，而不是“砰”地一声挂掉电话。它让整个沟通变得完整而温暖。

说实话，我见过太多家长，他们焦虑地拿着手机，在翻译软件里敲敲打打，最后生成一段语法完美但灵魂空洞的文字，那感觉就像一份精美的塑料水果，看着不错，咬一口全是假的。老师们不缺那句“Thank you”，我们真正想看到的，是你眼中那个独一无二的孩子。

你的评语，应该是你和老师之间的一座桥梁。桥上运送的，不应该是标准化的客套话，而应该是关于孩子最鲜活、最真实的信息。比如，孩子回家后，眉飞色舞地跟你复述了课堂上哪个游戏；比如，他为了一个单词的发音，自己跟读了十几遍；再比如，她最近迷上了某部英文动画片，开始模仿里面的角色说话。

这些，才是老师真正想知道的。因为这些信息，能帮助老师更好地了解你的孩子——他的兴趣点在哪里，他的学习风格是怎样的，他的性格又是如何影响他的表达的。这些信息，比一百句“He is a good boy”都有价值。

所以，下次再写评语时，请放下那些模板。

先别急着下笔。

花五分钟，就五分钟。

闭上眼睛，想一想过去这几个月，你的孩子和英语之间，发生了什么具体的故事？

有没有一个瞬间，让你会心一笑？

有没有一个难题，让你有点担忧？

有没有一个小小的进步，让你感到惊喜？

把那个瞬间、那个难题、那个惊喜，用最朴素、最真诚的语言写下来。哪怕你的英语不那么完美，有几个语法错误，都无所谓。一个充满真情实感、哪怕语法稍有瑕疵的句子，远比一句语法完美却毫无感情的空话要动人一百倍。

沟通的本质，从来都不是语言的完美，而是信息的有效传递和情感的真诚共鸣。

再给你一些可以放进你“弹药库”的词汇和句式吧，但记住，这只是食材，怎么炒出一盘好菜，还得看你这个“厨师”：

• 表示进步和成长：

  • We’ve noticed a significant improvement in his… (我们注意到他在…方面有显著进步)
  • She has become more confident in… (她在…方面变得更自信了)
  • He is showing a growing interest in… (他对…展现出越来越浓的兴趣)
  • Her willingness to participate has really impressed us. (她参与的意愿让我们印象深刻)

• 描述性格和态度：

  • He is a curious learner. (他是个有好奇心的学习者)
  • She has a positive attitude towards challenges. (她对挑战有积极的态度)
  • He is very meticulous when it comes to… (他在…方面非常细致)
  • She is always enthusiastic about… (她对…总是充满热情)

• 表达合作和期望：

  • We are eager to know how we can support her learning at home. (我们很想知道在家如何支持她的学习)
  • Please let us know if there are any specific areas we should focus on. (如果有什么具体方面需要我们关注，请告诉我们)
  • We look forward to building a strong partnership with you. (我们期待与您建立牢固的合作关系)

把这些词句看作是你调色盘上的颜料，用它们去描绘你孩子那幅独一无二的肖像画。你的评语，是你为孩子在学校的成长档案里，留下的一笔温暖的注脚。它记录的，不仅仅是他的学习成绩，更是他作为一个活生生的人，那份闪闪发光的、正在成长的生命力。